一轮复习氯气教案.doc

《一轮复习氯气教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高三一轮复习课教案课题氯及卤族元素（第一课时）授课教师于波学校哈七十三中学授课班级高三、十班教学目标考纲呈现：1、了解氯元素单质及其重要化合物的主要性质及应用；2、了解氯元素单质及其重要化合物对环境质量的影响；3、了解卤族元素的性质递变规律及工业上从海水中提取溴的方法。教学策略教学重点：1、氯气的实验室制法；2、氯气与水反应及氯水的性质；3、氯气与碱反应及相关计算。教学难点：1、氯气制备的化学方程式及离子方程式的书写；2、氯气与碱反应及相关计算。教学流程复习内容设计设计意图预期评价方式【引课】高三与“三高”高

2、效率听课，高质量做题，高水准反思【考纲呈现】呈现考纲原文(PPT)【考点剖析】针对考纲，剖析出可能出现的考点(PPT)【反馈课前篇】触摸高考选项正误判断(PPT上显示答案并给出错因的提示)【课上篇知识构建】整理本课时内容的主干知识点结合主干知识点及高频考点进行典例分析和限时反馈进而突破重难点1、氯气的实验室制法总结方法策略：“浓盐酸碰氧化剂，极有可能冒氯气”再进行限时反馈2、氯水的性质完成表格并总结方法策略：“感悟高三复习的“三高”明确这部分内容在高考中考什么？明确这部分内容在高考中怎么考？初步明确自己对这部

3、分内容掌握如何在整理主干知识点的同时结合学生易错点进行重难点突破在方法策略指导下正确完成限时反馈在方法引起共鸣朗读、了解朗读、了解核对答案、错误用红笔标出，分析错因并书写在评估反馈处整理主干知识点，掌握典例分析、正确完成限时反馈记录并独立正确的完成限时反馈氯水性质不单一，根据现象断原理”再进行限时反馈3、氯气与碱的反应典例精析并总结方法策略：“氯气遇碱有情况，温度浓度不定项；化学计算不胆颤，三个守恒帮咱算。”再进行限时反馈【展望高考】【布置作业】完成本课时的课后篇；预习下一课时的课前篇。策略指导下正确完成限时

4、反馈在方法策略指导下正确完成限时反馈结合考纲考点展望预测高考记录并独立正确的完成限时反馈记录并独立正确的完成限时反馈感悟板书设计主板书副板书化学性质物理性质氯气的制法Cl-的检验氯气书写化学方程式或离子方程式化学计算过程