浅议独立学院学生心理的现状及对策.doc

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1、浅议独立学院学生心理的现状及对策屮图分类号：G444文献标识码：AOnthePsychologicalStatusofIndependentCollegeStudentsandCountermeasuresBAIQingning(ZhuhaiCollegeofJilinUniversity,Zhuhai,Guangdong519041)AbstractIndependentcollegestudentsbecauseoffamilyexpectations,educationalresources,aca

2、demicatmosphere,thedegreeofsocialrecognitionandemploymentandotherfactors,resultinginitsappearanceandpsychologicalcharacteristicsoftraditionalundergraduatecollegestudentsinminddifferencesinmorphology,students5mentalhealthproblemsareparticularlyprominent,to

3、independentCollegestudentManagementbringsgreatdistress.Counselorsshouldbebasedonstudents9behavioralandpsychologicalcharacteristics,strivetocultivatesubjectivityofcollegestudents,studentsplaytheroleofmutualpeerguidance.Studentsworkthroughtoreceiveprofessio

4、naltrainingandguidancetostrengthenthedepartmentwherePsychologicalAssociation,wherepeereffectsgrades,classmembers9psychologicaldepthunderstandingofthedemandsofthestudentsandforthesubsequentdirection.Tobuildaharmoniouscampusandtheuniversitymentalhealtheduca

5、tionplayanimportantrole.Keywordsindependentcollege；psychology；countermeasures1独立院校学生的独特心理状况分析(1)独立学院在社会中的认可度偏低。口从2008年起，全国独立学院将自行独立颁发毕业证书，在当下高校毕业生就业形势及其严峻的当下，“三本''毕业生在社会的认可度给学生带来了困扰和挑战。关于“三本”毕业生就业的问题也被多次提上草案，明确的指出，不少单位、岗位公开注明不接受“三本,，学生参加而试。这是一个不可忽视的导火索，面对

6、着社会的不认可以及口身能力的不足，部分学生对自己的未来感到失望与恐慌，此时心态容易急躁，心理问题时有发生。如果没有正确的引导，会使学生市区自信，产生消极情绪，比如自卑、自暴自弄、抑郁等心理问题。(2)家庭期望过高是独立学院学生压力的根源。在母体学校的衬托下，家长把学生送入独立学院，在学生辜负了家长的期望，同时学费比普通本科高出i倍的情况下，父母感受到的家庭负担也随之加大，他们更加迫切的希望孩子学业有成，希望孩子能通过大来改变贫困的命运。所以学生在进入社会在重学历轻能力与自身学历不理想而父母期待之间的矛盾造

7、成了独立学院学生的独特心理矛盾。但是父母的高期望对于大部分学生来说，并没有根据他们的口身实力来进行评估，家人的一厢情愿是学生压力倍增，没能实现家人的愿望，从而失败感更加强烈。(3)独立学院学费过高对家庭的负担。通过对我院学生特别是低年级学生的调查发现，他们存在着很大的自卑感，有着不同程度的焦虑与迷茫。高额的学费成为了家庭极大的负担。通过调查就我院而言有23.1%的学生家庭负担学费困难较大。这样的学生家长普遍没有高收入工作或家庭变故等因素，学生学费及日常生活费用占据家庭收入的70%,这部分学生里多数靠亲朋借

8、款，贷款，社会捐助等方式筹集学费。在这样的环境下,对学生而言，经济来源给他们的心理造成了极大的负担，有强烈的成功欲望，时刻在辍学边缘的压力让他们想办法赚钱交学费，努力拿奖学金，找到努力的方向减少对家庭的负担。2加强独立院校学生心理健康教育的意义（1）心理健康是大学生健康稳定发展的基本要求。当前如何培养大学生成长成才已经处于社会的风口浪尖，专业索质过硬已经不能满足社会对于优秀人才的定义。全面健康的心理品质必然是大学生立足社会，在