交流稿赵国秀.doc

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1、只有扎实的基础才是才是成功的保障赵国秀各位领导,老师:大家好!首先感谢学校给我们提供这样一个互相交流和学习的机会,也感谢学校对我们上一级高三教学工作的肯定。在学校的正确领导和悉心指导下,在各班主任及代课教师的共同努力下,2012年高考,取得了一定的成绩。现在,我仅谈谈平时工作中的一些想法及做法,不当之处,敬请指正。一、未雨绸缪,及早谋划,认真做好三轮复习的合理规划。在上届高三复习备考中,我们做到了及早准备,精心谋划。时间方面,在精打细算了教学时间和有效总课时数之后,我对高三数学三轮复习时间进行了合理规划。具体安排如下:第一轮,2011年9月---2012年三月中旬,系统巩

2、固第二轮,2012年3月中旬—2012年4月下旬,专题过关第三轮,2012年4月下旬—2012年5月底,综合模拟选用的资料是三维设计。我代文理两个班数学,学生基础差距较大,所以认真分析了近几年陕西数学高考试卷,发现基本内容的范围和要求是比较稳定的。明确了数学高考的必考点和常考点,总结学生容易得分,容易失分的考点,及能够得分的点分别对两个班作出了文重基础,理重中难题的针对性训练习,准确把握复习备考方向,做到复习的准确高效。二、把握各阶段复习的规律和学情特点。第一轮复习一定要夯实基础,系统巩固。要做到:1、对于课本上的每一定义、定理、公式都要熟透于心,理解它的本质、变化与应用

3、。2、对于课本的典型问题既要掌握解题方法,又要思考它的变形、拓展及基本应用。3、知识网络的形成,解题思考方法,技能技巧、套路、熟能生巧,逐步提高解题速度及正确率。第二轮复习按照高考要考的6道解答题的内容重点复习。三角函数、概率统计、立体几何、数列与不等式、函数导数及其应用、解析几何。以中低档题为主,杜绝偏难怪,不过度拔高。第三轮复习主要进行模拟训练。要注意:1、强化知识的综合性和交汇性,巩固方法的选择性和灵活性。2、检查知识的疏漏点和解题易错点,探索解题规律。3、检验知识网络的生成过程。4、领会数学思想方法在解答一些高考真题和创新题的工具性,教师和学生一起总结得与失,及时

4、查缺补漏,极大的提升学生驾驭试题的能力。三、复习中突出重点。重点模块反复训练。单项训练与综合训练相互交替。高中数学知识点虽繁杂,但毕竟有主次之分,复习重点模块要循环再现,同时单项与综合训练也要反复进行,避免边学边忘。四、重视小题限时训练,加强解答题得分能力。高考要取得一个理想成绩,必须在小题上拿到足够的分数,占50%,必须重视小题不能失误丢分,大题会而不对,对而不全的问题。我一般根据学生基础规定小题分,大题分。每次考试都要总结这些。五、全面了解学生动态,实施分层教学。不同班级如此,同班学生也要分别制定奋斗目标,每次考试先从达标到良好再到优秀。同时加强各个学生的学法和答题技

5、巧的指导,提升学生的应试能力。对每一位学生每一块知识的掌握程度要悉心指导。六、加强非智力因素的培养,提高学习效果。树立学生信心,增加感情投入,做好考前动员和指导工作。包括心态、卷面都要反复强调。以上是我在高三数学复习中的一些做法,不当之处,敬请指正。最后,祝各位领导、老师身体健康,工作顺利!预祝明年高考再创辉煌!谢谢大家!

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