美国如何培养孩子的自尊心2.doc

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1、如何培养孩子的自尊心（下）同分享标签：孩子老师学校教会解决问题的能力oProblem-solving（解决问题）也是老美常常挂在嘴边的词,人的每一天，人的整个牛命历程，许多时候都是在同problem打交道，孩子们犯错误许多吋候是因为错误的判断和决定，缺少不同程度的problem-solvingSkillSo比如有的小孩子受到欺辱，或是伤害，他们解决问题的方式就是用拳头，久而久之他们会失去朋友，失去信任，容易自卑。对努力给予肯定。对孩子的表扬应不单纯在于结果，更应注重过程。正如比赛第…名只有…个，但所有参赛尽了最大努力的,包括小途跌倒的都应该得到尊重和承认，切忌总是横向把孩子作比较,只要他

2、/她的工作或学习成绩提高了，尽管离出色尚远，…定姜给予表扬鼓励，让孩子们兴奋，激发他们的口尊，口信，不断进步。与屮国老师不同的是，许多美国老师“擅长”高调夸张地表扬学牛「你是世界上最聪明的孩子要是这孩子还算得上班上很聪明的还好，要是经常纪律上受处罚，学习上有困难的孩子知道老师说的话是言过其实，这种表扬鼓励与负面的批评带来的害处•样多。表扬孩子要得体适度，要真诚，“你真聪明Goodjob!”太笼统了，改成“我菲常欣赏你理解这道题的方法和思路”,“我很喜欢你今天早上和王阿姨打招呼”，是不是更好些呢？提供成功的机会。对这一点我的感触最深了,我在美国的小学教了六年的特殊教育下的Resource班

3、,大部分学生都是所谓learningdisabled（学习残疾/学习障碍），我有菲常明确的观念认为这些智力止常的孩子，没有得到良好的学校和家庭教冇，经历了太多的挫折和失败，没有让他们品尝成功之II甜的机会，不disabled才怪呢，学校，家庭对孩了的期望要高，但更要符合孩了的个性，不管孩子高矮胖瘦,都要吃下同分量的饭菜本身就是荒谬和不公平的，作为老师,如果有机会让班上老也考不及格的学牛…些能“出风头”成功的机会，我想孩子会从心底里喜欢，自豪,一辈子都会记得的。培养孩了的自尊心可以说就是帮助孩了发现和挖掘证据来证明他们自己是有能力的,有机会成功的，家长和老师要发现和提供让孩子成功的机会,教

4、会他们如何去而对挫折困难，去解决问题，没有什么比让孩子们相信不管怎样他们都是被珍惜,被爱的更重要的了！牛活小太多聪明，智力超常，但缺乏H信，不知道,不相信h我价值卑消极的人终究…事尢成。我们的家长和老师有责任让孩子在很小的时候就知道，不管我能做什么还是不能做什么，我都是个有价值，很special（特殊）的人！（主要内容摘自一教学研讨会材料）