“双师型”教师申报培养计划表.doc

《“双师型”教师申报培养计划表.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、卢龙县职业技术教育中收“双师型"教师申报培养计划表姓名刘强专业建筑工程施工参加工作吋间2012.9毕业学校名称石家庄经济学院主耍任教课程說囂图年龄26“双师”目标已有教育系列职称木人与“双师”F1标有关基木情况1•本人现正在“屮国农业大学一远程教育”学习本科学历。2木人准备在明后两年内考下“二级建造师”等级证书。目前正在备考。3.王作态度：热爱学生，关心同学；对教育教学工作有热情，踏实肯干。4.工作志向：做一名学生、家长喜欢的老师，同时也是领导、同事认可的教师。5.工作能力：在教学方面有自己的特色，有一定的创新能力，有较强的教冇教有

2、工作能力6..个性特征：比较要强，在教学刚面白信心强，对学校、学生有很强的责任感，在个人发张中有很强的进取心达到“双师”H标的措施和具体时间安排三年发展规划：（一）阶段目标1、2015年：参与中级职称评定，由助理讲师职称上升为讲师职称。2、2016年：参与重庆市中级“双师型”教师评定，由初级“双师型”教师上升为中级“双师型”教师。3、2017年：发挥专业特长，积极参与示范学校建设相关工作，参与完善和形成我校独特的课堂教学模式，并能指导专业教师学习并应用新的教学模式。（二）达成措施1、树立“终生学习”的意识，多阅读教冇教学方面的书籍，

3、及时了解教冇教学发展的新动向，更新教冇理念以适应素质教冇的要求。多订阅一些学习资料，从屮汲取营养以提高自己的教学水平，并做好摘录写出心得。2、认真参加每一次教冇理论学习，珍惜毎一次教师培训；积极参与行业企业实践，加强自身专业实践技能培养。3、养成反思习惯。在日常教学屮坚持“面向全体”的原则，培养学生良好的学习习惯。切实提高课堂效率。除做好日常的教学工作外，应重视不断地进行教学反思，争取做到每天有反思，反思自己在毎节课屮教学的点滴，从屮发现问题及时解决。不断的从教冇教学反思屮吸取教训，积累成长素材，充实教学。