重庆市六校联考高一物理考试题.doc

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1、2016级高一第二学期物理期末考试一、单项选择题（共12个小题，每题4分，共48分）1．关于曲线运动下列说法中不正确的是（）A．曲线运动一定是变速运动B．做曲线运动的物体一定有加速度C．物体在恒力作用下可以做曲线运动D．做曲线运动物体的速度方向与加速度方向可以在同一直线上2．下列说法中正确的（）A．伽利略发现了万有引力定律，并测得了引力常量B．据表达式F=G，当r趋近于零时，万有引力趋近于无穷大C．在开普勒第三定律=k中，k是一个与中心天体有关的常量D．两物体间的万有引力总是大小相等、方向相反，是一对平衡力3．如图所示，一个小物块A放

2、在斜面B上，B放在水平地面上，现用一水平恒力F推B，使它们一起向左加速运动，在这一过程中，下列说法中正确的是（）文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途A．A所受的合力做正功B．A所受的合力不做功C．A所受的支持力做负功D．A所受的支持力不做功4．某学校喷水池的水由喷水口向两旁水平喷出，如图，若忽略空气阻力及水之间的相互作用，则下列说法中不正确的是（）文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途A．水在空中做匀变速运动B．喷水速度一定，喷水口越高，水喷得越远C．喷水口高度一定，喷水速度越大，水喷得越远D．喷水口高度一定，喷水速度越大，水在空中

3、运动时间越长5．如图，有一木块放置在一光滑的水平面上，一颗子弹沿水平方向射穿木块。将子弹、木块作为研究系统，在此过程中下列说法正确的是（）文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途A．动量守恒、机械能不守恒B．动量守恒、机械能守恒C．动量不守恒、机械能不守恒6/6D．动量不守恒、机械能守恒6．在某次十米跳台决赛中，一选手的质量为m，她入水后受水的阻力而做减速运动，设水对她的阻力大小恒为F，在水中下降高度h的过程中，她的（）文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途A．重力势能减少了mghB．动能减少了FhC．机械能减少了mghD．机械能减少了

4、（F-mg）h7．2014年3月8日，马航MH370航班与地面失联。西安卫星测控中心迅速启动卫星测控应急预案，紧急调动海洋、风云、高分、遥感等4个型号近10颗卫星，为地面搜救行动提供技术支持，当指定区域上空无卫星或已有探测设备分辨率不够时，需要对卫星进行变轨。现在如果需要降低卫星的轨道，则（）文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途A．卫星在低轨道上运行的速度变小B．卫星在低轨道上运行的加速度变小C．卫星在低轨道上运行的周期变小D．变轨前后，卫星的机械能保持不变8．如图所示，长为L的细绳一端固定，另一端系一质量为的小球。若给小球一个合适

5、的初速度，小球便可在水平面内做匀速圆周运动，这样就构成了一个圆锥摆。设细绳与竖直方向的夹角为，下列说法中正确的是（）文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途A．小球受重力、绳的拉力和向心力作用B．小球的向心加速度C．小球的线速度D．小球的角速度9．一辆汽车保持发动机功率恒定不变，在平直的水平公路上由静止开始起动，若阻力不变，在其做加速运动过程中，在下列关于汽车的速度v、牵引力F、加速度a和发动机功率P的图像中可能正确的是（）文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途ABCD文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途10．如图所示，光滑水平台上物

6、体B通过轻绳跨过一定滑轮与物体A相连，mA=2mB，绳刚好拉直A物体距离地面高为H，B距离定滑轮足够远，A、B由静止开始释放，不计摩擦阻力，下列说法正确的是（）文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途A．A物体机械能守恒B．A、B物体构成的系统机械能不守恒6/6C．A物体落地时的速度为D．A物体落地时的速度为11．2014年4月18日，中国航母辽宁号舰载机飞行训练曝光，显示出中国海上军事力量的突起。如图，若战机歼-15从航母上起飞滑行的距离相同，牵引力相同，则（）文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途A．携带弹药越多，加速度越大B．携带

7、弹药越多，牵引力做的功就越大C．携带弹药越多，牵引力的平均功率越小D．携带弹药越多，起飞时牵引力的功率越大12．如图甲所示，小球以初速度为v0从光滑斜面底部向上滑，恰能到达最大高度为h的斜面顶部。图乙中①是把斜面锯断了一部分，②是内轨直径等于h光滑道轨，③是直径略小于h的光滑管道，④是一光滑的曲面，小球在底端时的初速度都为v0，则小球在以上四种情况中能到达高度h的有（）文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途①②③④甲乙A．①②B．③④C．①③④D．③文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途II卷（非选择题，52分）13．（12分）在用自

8、由落体运动“验证机械能守恒”的实验中，（1）下列做法正确的是___________A．将打点计时器接到学生电源的直流输出端上B．为了减小误差，重物应选质量大、密度大的物体C．实验时，应先松开纸带，待重物的运动稳定后再接通