重庆市六校2012-2013学年高一物理上学期期末联考试题新人教版.doc

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1、重庆市六校2012-2013学年高一物理上学期期末联考试题新人教版一、选择题（每小题4分，共48分。每题只有一个正确选项）1．下列关于加速度的说法正确的是（）A．速度为零时,加速度为零B．速度越大,加速度越大C．速度变化越快,加速度越大D．加速度方向和速度方向相同2．下列国际单位制中的单位，不属于基本单位的是(　　)A．力的单位：N　　　　　B．质量的单位：kgC．长度的单位：mD．时间的单位：s3．一物块以某一初速度沿粗糙的斜面向上沿直线滑行，到达最高点后自行向下滑动，不计空气阻力，设物块与斜面间的动摩擦因数处处相同，下列图象能正确表示物块在这一过程中的速率与时间关系的是(

2、　　)4．大小分别为15N和8N的两个力，它们的合力大小可能为（）A．25NB．15NC．6ND．1N5．有A、B两个物体叠放在一起，在光滑斜面上释放后一起自由下滑，没有相对滑动，如图。则A受到的力的个数是（）A．2个B．3个C．4个D．5个6．一质量为m的人站在电梯中，电梯减速上升，其加速度大小为g/3，g为重力加速度。则人对电梯底部的压力为（）A．mg/3B．2mg/3C．mgD．4mg/37．一个小石块从空中a点自由下落，先后经过b点和c点，不计空气阻力。已知它经过b点时的速度为v，经过c点是的速度为3v，则ab段和bc段的距离之比为（）A．1:3B．1:5C．1:7D

3、．1:88．下面说法正确的是(　　)A．惯性是只有物体在匀速运动或静止时才表现出来的性质B．速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小C．物体不受外力作用时保持匀速直线运动状态或静止状态，有惯性，受外力作用时，不能保持匀速直线运动状态或静止状态，因而无惯性θFD．惯性是物体的固有属性，与运动状态和是否受力无关9．如图，恒力F大小与物体重力相等，物体在恒力F的作用下，沿水平面做匀速运动，恒力F的方向与水平成角，那么物体与桌面间的动摩擦因数为（）A．cosθ/(1+sinθ)B．cotθC．cosθD．tanθ-5-10．如图．一个物体初速度为零从粗糙的传送带顶端滑到底端，如图。当传

4、送带静止时用时间t1，当传送带和物体的接触面向上运动时，用时间t２，则（　　　）A．t1＝t2　B．t1＞t2C．t1＜t2　　D．无法确定11．如图所示，用细绳系住小球放在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，球对绳的拉力F和对斜面的压力N将(　　)A．F逐渐增大，N逐渐减小B．F逐渐减小，N逐渐增大C．F先增大后减小，N逐渐减小D．F先减小后增大，N逐渐减小12．光滑水平面上放一物体，从静止开始给它施一如图变化的水平力，则下列关于物体运动的说法正确的是（　　）Ａ．物体往返运动，３t0时回到出发点Ｂ．物体向同一方向运动，t0时速度最大Ｃ．物体向同一方向运动，

5、先加速后减速，３t0时速度为0Ｄ．物体向同一方向运动，一直加速，３t0时速度最大二、实验题（每空2分，共14分。其中13题8分，14题6分）13．探究加速度与力、与质量的关系的实验装置如图。实验时要将长木板的一端适当垫高是为了，（1）保持小车质量一定改变重物质量得到A、B两条图线，由A图线得到的实验结论是，B图线不过原点的原因是　　　　　　　　　　　　　（2）保持悬挂重物质量一定改变小车质量得到C图线，结论是14．在研究《匀变速运动》的实验中，打点计时器使用的交流电源频率为50HZ．则打点计时器打点的时间间隔T0=S。在一次实验中得到一条点迹清晰的纸带，并且每五个点取一个计数

6、点，点与点间有4点未画出，如图。测得x1=1.02cm，x2=2.22cm，x3=3.42cm，x4=4.62cm，x5=5.83cm，x6=7.01cm．则加速度a=　　　　　m/s2，打第3计数点时的速度Ｖ3=　　m/s．（实验结果保留三位有效数字）-5-三、计算题（共38分。15题9分，16题10分，17题9分，18题10分。要求写出必要的过程和文字说明，只有最后结果而无过程不给分）15．（9分）一辆汽车在平直的公路上从静止开始先以3m/s2的加速度匀加速行驶4s，接着立即刹车，做匀减速直线运动经6s汽车停下来。试求：（1）汽车匀加速行驶4s末的速度大小．（2）汽车从刹

7、车到停下来的加速度大小．（3）整个过程汽车行驶的总位移．16．（10分）如图，倾角为370的斜面和水平面相接，连接处平滑。一个物体放在斜面上由静止开始沿着斜面加速下滑4m，然后在水平面上减速滑行，最后停下。物体和斜面及水平面的动摩擦因数均为μ=0.5．（sin370=0.6，cos370=0.8。g=10m/s2）求：⑴物体滑到斜面底端时的速度大小.⑵物体在水平面上能滑行多远？-5-17．（9分）质量均为ｍ的三相同小球ＡＢＣ，小球ＡＢ穿在光滑水平杆上，中间还压着一轻弹簧，小球Ｃ用两等长细线分别连着Ａ和Ｂ