孩子你为什么沉默了.doc

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1、孩子你为什么沉默了五年级语文组褚红那九月是收获的季节,田间地头到处弥漫着各种成熟的味道。我们校园里那熟透了的石榴也裂开大嘴,笑迎这丰收的季节。每年的这个时候,学校的传统活动“齐摘文明果,喜迎中秋节”活动都要进行。这是孩子们特别期待的一个活动,不仅仅是因为能和同学一起品尝酸甜可口的石榴,更是因为这些果子是孩子们文明的象征。活动期间,每班通过投票选举,产生一名代表去参加摘石榴活动,然后再将分到的石榴带回本班,大家共同分享。今天下午的班队会,当我们班的代表把石榴带进教室的那一刻,教室里一下子沸腾起来!无数双眼睛都紧紧盯着那仅有

2、的几个石榴,似乎口水都快要流出来了。看着这群“小馋猫”我什么也没说,打开一本书静静的看着,等待着他们的平静。几分钟之后,似乎看懂了我的意思,小家伙们一个个安静下来,坐姿比平常任何时候都漂亮!我知道他们是在等待我发号司令。这时,我不紧不慢的说:“石榴只有8个大的,3个小的,咱们共有9个小组,怎么分?你们各组商量一下,咱们拿出一个分配方案。”这时,各个小组你一言,我一语的开始讨论。经过大家的一番策划,我们最终得到的方案是:8个小组各拿一个,最小的3个分给一个小组。接下来我把石榴从袋子里拿出,摆到桌面上,然后各个小组派代表上来

3、领取。结果跑的快的代表们都把大的抢走了,只有一个小组的一个女生代表走在了最后,她什么都没说,默默的拿走了那几个小的可怜的石榴。抢到大石榴的小组各个笑的合不拢嘴。这时,我忽然说道:“请第九组的全体同学到前面来!我还有礼物送给你们!”我拿出自己的一大盒巧克力士力架,每人发给他们一块,边发边说:“你们不争不抢,没有得到大石榴,但却证明了你们的谦让与大度,因此每人都能拿到额外的奖励。看似坏事儿,似乎一下子就能变成好事。”这时很多人都向他们投去了羡慕的目光,教室里第一次沉默了。接下来就是小组内的分享了,他们尺子、圆规齐上阵,把石榴

4、分割成许多小块,每人都拿到了属于自己的一份,喜滋滋的品尝着这甜蜜的果实。我坐在讲台上看着他们,这时候班里一个叫豪豪的男孩子儿,悄悄的跑到我面前,拿着自己分到的几颗石榴子送到我的面前,“老师,您也尝尝!”我谢过孩子,与他们共同品尝着属于大家的果实。还有五分钟就要下课了,等他们吃完坐端后,我又开始说话了:“孩子们,当你们喜滋滋的吃着石榴的时候可曾想过,老师把所有的石榴一个不剩的分给了大家,谁记得给老师分一份儿了吗?咱班有一个懂事儿的孩子,他把自己仅有的一小块与老师分享了,老师谢谢他!你们今天的表现让老师不由的想到你们的爸爸妈

5、妈,他们平日里一定是把最好的东西都留给你,你们可曾记得回报?”我的一番话过后,教室里第二次沉默了!在下课铃声响起的时候,我对孩子们说:“马上就是中秋节了,家里一定会准备很多好吃的,或者一定会外出聚餐,希望你在那个时候能首先考虑爸爸妈妈,从行动上做一个孝敬长辈的好孩子!”第二节上课铃声响起,当我再次走进教室,一杯茶水已经放到了讲台桌上……2013年10月

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