初二级语文培优专题（一）.doc

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1、初二级语文培优专题：口语交际（一）一、【经典真题回放】1.（福建南平题）口语交际题。新华学校将举行九年级毕业班演讲比赛。班会课上，六班班长陈小明这样鼓励班级同学积极参与：。果然，六班同学都踊跃报名。经过大家投票，你荣幸地被推选为参赛选手，你会这样发表感言：。2.（2008年湖北孝感题）5月25日，湖北省省长李鸿忠专程到医院看望因医药短缺转移到我省治疗的许孝芹时，饱含深情地对他说：“非常时期，你要谅解；到了湖北，一切都好了。”李省长的话包含两层意思，第一层是，第二层是。3.（广东梅州题）请你参加九年级举办的以“语文与生活”为主题的活动，完成下列任务。（

2、1）日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请在下列语句的横线上写出与该场合相适应的敬辞谦语。4①请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说“请。”②与人初次见面说“”,好久未见说“久违”。（2）案例：初二（3）班的方小唐同学，晚上常到网吧玩游戏，导致学习成绩一落千丈。班主任召集班干部与小方谈心，让他认识沉迷网游的危害,并请大家都为他题写一句勉词。假如你是该班干部，请你给小方题写一句劝勉的话(必须用上比喻的修辞方法)。我的题写：二、小结【应试技巧点拨】口语交际类题目的答题原则是：1.言之有“礼”。在特定的情景中采用文明得体的

3、语言回答各类提问，力求通过文明得体的语言拉近和对方的距离。2.言之有“据”。在特定的情景中采用事实说话，摒除不合实际的空话、套话和含混不清的言语。3.言之有“序”。在特定的情景中采用符合事理顺序的语言回答提问，力求揭示事物的内在联系和因果关系。4.言之有“文”。在特定的情景中采用简洁生动的语言回答各类提问，力求做到简明、连贯、得体地表情达意，达到交流思想，传达感情的目的。4口语交际主要包括听说两个方面。听话，要听懂对方的意思。听清楚对方说话的思路，听出对方说话的重点。说话，要说得简明、连贯、得体。说话要清楚明白、条理清晰、重点突出。说话要看对象，需要

4、讲究方式，要注意场合。难点在于表演式的口语交际，即当众演说或辩论、主持节目等，但是，这一点往往能真正体现一个人的口语交际能力，所以它也是近几年的中考的热点。解答口语交际类题目要注意三点：1.用词精当，逻辑严密。2.观点鲜明，理由充分。3.抓住情景，灵活应变。三、课后练习——【中考全真预测】1、根据下面的情境，补充小明谈话的内容。要求文明得体，清楚连贯。　　中考结束后，小明乘火车到北京旅游。　　(1)途中，邻座的小伙子拿出一瓶饮料请小明喝。小明想起学过的安全知识，于是礼貌地说：　　(2)到了北京，小明在某宾馆518房间住下。为了便于父母跟自己联系，以免

5、他们担心，他用房间的电话拨通了爸爸的手机，说：　　2、阅读下面文字，完成后面的问题。世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。(1)假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例(2011年“世界环境日”主题)的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限)示例：营造绿色城市呵护地球家园(2)假如从下面的候选人中推举—人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?写出理由。候选人：孟

6、母(孟子的母亲)岳母(岳飞的母亲)冰心4(3)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。3.口语交际。中考临近，高明想在紧张的复习之余去打篮球放松一下，妈妈着急得说：“马上要中考了，你怎么还去打球？”在这种情况下，高明怎样说才能不让妈妈生气，又能达到放松的目的？4