特色专业建设规划.doc

《特色专业建设规划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、家政管理系家政服务专业特色专业建设规划为加快形成我系专业建设与改革的特色，提高毕业生的就业能力，提升专业和学院的社会知名度，我系将有计划、有重点、分层次地开展特色专业建设，特制定2012-2015年该专业建设规划。一、指导思想全面贯彻学院的教育方针，坚持以就业为导向，以服务为宗旨的办学理念，以质量求生存，创新特色求发展，根据社会急需、校企共建、特色创新的原则，以我系相关专业为支撑，带动专业建设与改革，以专业建设推动人才培养模式、课程体系与教学内容、教学方法与手段的改革，促进师资队伍建设、教学资源建设，提高人才培养质量，实现我系的可持

2、续发展。二、建设原则(一)社会需求原则。坚持适应社会经济和社会服务业发展需要，就业率高、工学结合、优势明显，以及培养高素质高技能紧缺人才。(二)校企共建原则。鼓励专业与企业共同努力，形成学校、企业、专业三级特色专业建设体系，推动我系专业建设与发展。充分利用企业办学的优势，进一步开发企业具有的师资资源、场地设备资源、知识技术资源和市场信息资源，强化特色专业与产业的对接性，深化专业的内涵建设。(三)创新发展原则。要贯彻“人无我有，人有我优，人优我新”的专业建设发展的思路，以企业需求的特色，带动和强化专业特色，形成以学院总体向大专化过渡为

3、契机、以我系相关专业为支撑、优势稳定的专业群。-9-三、建设目标特色专业是指教育教学整体水平和人才培养质量较高，办学思想、专业建设、教学改革、人才培养模式、人才培养质量等方面具有显著特色和较高社会声誉的专业。我系将根据学院的目标定位和建设规划，结合现有办学条件和办学特色，对应用性较强的特色专业进行重点建设，在此基础上，逐步形成专业品牌，发挥特色专业的带动和示范作用，推动专业改造和建设，提升专业建设整体水平，努力形成与经济发展相适应的人才培养结构。同时根据高职教育“以市场需求为导向”的原则，遵循“以服务地方经济”的原则，满足用人单位人

4、才需求的办学理念，构建工学结合、工学交替的人才培养模式，培养拥护党的基本路线，适应管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，面向社会服务的服务和管理第一线的高素质技能型专门人才。四、建设思路人才培养模式的深化改革是深化教学改革，全面提高教学质量的关键，同时也是加强素质教育，培养具有竞争、应变和适应能力的高素质人才的关键。特色专业建设要以办学历史较长、师资力量较雄厚、具有鲜明的办学特色和办学优势的专业为主。按照我系的办学定位，切实发挥服务经济和社会发展的作用，特色专业的建设思路是：以师资队伍建设为基础，以精品课程建设为核

5、心，以实验室建设为支撑，以教风、学风建设为保障，加强与国内名校及相关企业的交流合作，深化人才培养模式改革，拓宽人才培养渠道，改造和提升应用特色专业，推进素质教育，提高学生适应社会对人才需求的能力。-9-五、人才培养模式与课程教学改革计划（一）现状本专业目前的课程体系围绕以“就业导向，能力本位，工学结合”设置，按照毕业生就业的岗位（群）进行课程教学模块设计，主要有三个模块：素质教育模块、理论教学模块和实践教学模块。理论与实践教学并重；基础课程与专业技术理论课程、实践课程及素质教育课程在一定结合点上又是相互渗透；专业技术理论课程、实践训

6、练课程及素质教育课程三方面，围绕职业综合和专项能力的形成紧密结合在一起。在教学的过程中，注重培养学生的实践技能，实践教学力求与实际工作情景相结合，再现工作过程。由于校内实践条件、师资、校外环境的限制，目前理论教学相对较强，实践环节相对薄弱，理论与实践的有机结合欠缺，工学结合还没进入实质性阶段。致使学生的就业能力、适应能力和创新能力较弱。（二）改革设想为突显高职教育特色，将对教学设计、课程体系作进一步的改革，充分利用专业指导委员会对人才培养模式进行论证，努力推进产学结合，以职业技能证为导向，提高学生的应用能力和岗位适应能力。1.走理论

7、教学与实践教学一体化道路，注重学生实践技能的培养；2.坚持“产学结合”的人才培养模式，努力推进“工学结合”，再现生产情景；3.加强师资队伍建设，提高专任教师的双师素质，使师资队伍具有较合理的双师结构；4.通过精品课程、网络课程的建设，达到提高教师教学水平的目的；-9-5.推进定单培养的人才培养模式。六、课程体系与教学内容、教学设计、教学方法根据行业企业对人才的要求，家政服务专业教学专任教师和行业企业兼职教师发挥各自优势，分工协作，专业基础课程及教学设计主要由专任教师完成、实践技能课程及顶岗实习由高技能水平的兼职教师和具有企业经历的双

8、师型教师完成。无论是教学项目的设计、课程内容的设置、教学模式的改革、师资的配备、还是实训环境实习基地的建设，均由来自企业的专家和校内专任教师共同完成。（一）教学内容认真分析行业发展现状和趋势，针对高职教育的宗旨和家政服务专业的特点，根