家长学校培训讲课稿.docx

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1、这次教育实习,虽然短暂,但是对于我们即将步入教学生涯的实习生来说,是一次非常币要的实践环节。通过教育实习,家长学校培训讲课稿各位家长、各位老师:     大家好!  谢谢大家在百忙之中光临我校,能和各位家长探讨如何进行家庭教育我感到十分荣幸。今天我将主要说说,我们平时在教育孩子过程中的几点误区,有说的不对的地方,请大家多多指正!  一、“教育孩子是学校的事”  有些家长有这样一种观念“教育孩子是学校的事,和自己没关系,只要孩子要钱时给孩子,就是支持教育了。”有的家长送孩子上学时,对老师说“孩子交给你们,就拜托了,是打是骂随便”。还有的家长空闲时自己在

2、家“济黑五”、打麻将,还不让孩子在后面看书,因“书”和“输”谐音,不吉利。这都是不正确的。有这样一个例子:我们能把教育学理论知识和教学实践相统一,能提高白己在教育ll作中的实际操作能力,而不仅仅是岗限于书本的知识。这半个月的实习,我收获了很多在学校里学不到的知识,综合素质也得到了很大的提高。第15页共16页这次教育实习,虽然短暂,但是对于我们即将步入教学生涯的实习生来说,是一次非常币要的实践环节。通过教育实习,  在美国,有两个家族都已繁衍了八代子孙。一个家族的始祖是200年前康乃狄克州德高望重的著名哲学家嘉纳塞·爱德华。由于他重视子女的教育,并代代

3、相传,在他的八代子孙中共出了1位副总统、1位外交官、13位大学院长、103位大学教授、60位医生、20多个议员……。在长达两个世纪中,竞没有一人被关、被捕、被判刑的。另一个家族的始祖是200年纽约州的马克斯·菜克,他是个臭名昭著的赌棍加酒鬼,开设赌馆,对子女教育不闻不问。在他们八代子孙中有7个杀人犯、65个盗窃犯、324个乞丐,因狂饮夭亡或成为残废者的多达400多人。  这两个家族的八代发家史,告诉我们家庭是子女的第一个“学校”,父母是孩子的第一个“老师”,潜移默化的家庭教育及影响,将会直接关系到子女的道德品质、法纪观念、人生观等的形成。我们中国自古

4、以来也十分注重家教,像著名的“孟母三迁”、“岳母刺字”“包拯立碑”(北宋中期包拯针对当时社会腐败的状况,特别重视后代的品德教育。他晚年请石匠将他立下的家训“后世子孙仕宦,在犯赃滥者,不得入归本这家,亡死之后,不得葬于大茔中,不从吾志,非吾子若孙也。”刻在碑上,将碑镶立于堂屋的东壁,令子孙时时观瞻,严格奉行。)“曾子杀猪”的故事都留传千古。我们能把教育学理论知识和教学实践相统一,能提高白己在教育ll作中的实际操作能力,而不仅仅是岗限于书本的知识。这半个月的实习,我收获了很多在学校里学不到的知识,综合素质也得到了很大的提高。第15页共16页这次教育实习,

5、虽然短暂,但是对于我们即将步入教学生涯的实习生来说,是一次非常币要的实践环节。通过教育实习,  再说根据我们地国情,在我们国家每班有50---80名学生,(我教的最多的班有84个人,两个班160多个,在清丰的学校有的班有100多个),可老师的精力是有限的,老师想把每个孩子都教好,可他们顾得过来吗?而你们和孩子是二对一(俩人教一个孩子)。有人可能会说我们要挣钱,没时间,可到挣钱重要还是孩子重要呢?科学研究表明:十八岁以前正是培养孩子他良好习惯、学习知识的关键时期,就像我们平时涅泥人一样,18岁以前,泥还没干,我们可以随意捏,可18岁以后,泥干后,我们再

6、想改变孩子就难了。再说挣的钱够用就行,不用想着给孩子留什么,有位名人说过这样一句话“孩子长大后有本事,留钱何用?孩子长大后不成器,留钱何用。”北宋丞相王旦,平生不置田宅,说:“子孙当念自立,何必田宅,徒使争财为不义耳!”清朝画家关板桥52岁始得子,但他严格要求儿子。提出“第一要明理做个好人”的家教原则。他临终时给儿子留下遗书:“淌自己的汗,吃自己的饭,自己事业自己干,靠天、靠地、靠祖宗,不算是好汉。”  可能还有家长问,孩子学的知识我不会呀,我教给他什么?这里有这样两个故事:在北京和南京各有一对教授夫妇,被自己的儿子亲手杀死。但是有的贫穷家庭却把孩子

7、教育得很成功。XX年8月,乌鲁木齐爆出一条消息:一个贫寒家庭同时收到三个子女录取博士生的通知书。据了解,这个家庭母亲是文盲,父母也只有小学文化程度。人们很惊讶,是什么让这个普通家庭创造了如此的教育奇迹?我们能把教育学理论知识和教学实践相统一,能提高白己在教育ll作中的实际操作能力,而不仅仅是岗限于书本的知识。这半个月的实习,我收获了很多在学校里学不到的知识,综合素质也得到了很大的提高。第15页共16页这次教育实习,虽然短暂,但是对于我们即将步入教学生涯的实习生来说,是一次非常币要的实践环节。通过教育实习,  这位平凡的父亲名叫陈有政,只是一位普通的运

8、输工人。他和妻子方永玉由于吃过没有文化的亏,于是发誓再苦再累也要让孩子学好文化。孩子们陆续上学后,陈有政就集

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