汽车底盘构造与维修实训考核规范.doc

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1、汽车底盘构造与维修实训考核规范一、实训考核基本要求《汽车底盘构造与维修》课是汽车专业的主要专业课程。它是实施专业课模块化教学的三个模块之一，内容包括汽车构造与原理、汽车维修及常见故障诊断。本课程的任务：1、以典型国产车型及常见进口车型为基本车型，重点讲授汽车底盘各总成和零件的构造及工作原理。2、了解汽车常见故障诊断及维修方法，为学生从事本专业奠定理论基础和实践能力，使学生在实践中培养分析问题和解决问题的能力。3、学生学完本课程后，能掌握汽车底盘各总成和零件的构造及基本原理，并能对汽车常见故障进行诊断和维修。二、实训考核内容1、离合器的拆装与检修2、

2、变速器的拆装与检修3、驱动桥的拆装与检修4、行驶系的拆装与检修5、转向系的拆装与检修6、制动系的拆装与检修三、实训考核基本要求1、实训项目分析学生在实训开始前要认真复习理论知识，思考实训内容，组员之间要交换关于实训内容的实施意见和合作建议，并且达成一致。2、实训项目实施2学生在实训期间要填写好实训室、车间等各个环节的记录，笔记要求工整、内容要求详实。3、实训项目评价实训结束时，要求每一名学生认真填写实习报告，并以小组为单位进行总结发言，其内容包括对实训期间组员之间配合表现的总结，主要收获与不足，意见和建议等。四、实训考核办法1、实训考核重在考查学生

3、的实际动手能力及理论与实际的结合效果。2、考核成绩应由过程考核（学习态度、组织纪律）和结果考核（综合技能测试和实训报告）两部分组成。3、学习态度根据学生实训课出勤情况、实训过程中实际表现等，由实训指导教师在实训结束时评定。4、操作技能考核主要检查学生在实训中对技能操作掌握的能力、创新能力和分析问题和解决问题的能力，由实训指导教师在实验结束时评定。5、实验报告由学生在实训结束后的一周内完成。实验报告的内容应包括：实验名称、学生姓名、班级和实验日期；实验仪器、设备与器材；实验步骤；实验结果分析，讨论实验指导教师或实验指导书中提出的思考题，写出心得与体会

4、。表1实训考核评分标准考核项目考核依据评分比例过程考核学习态度学生实训期间的学习表现15%组织纪律学生实训期间出勤情况5%结果考核操作技能学生在实训中对技能操作掌握的能力、创新能力和分析问题和解决问题的能力50%实训报告实训报告各部分的完成情况30%总分100%2