关爱小候鸟“蒲公英计划”.doc

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1、关爱小候鸟“蒲公英计划”一．活动背景我们仰义第二小学是一所农村小学，我们地二．活动目的“蒲公英计划”的活动主旨在为我们的农民工孩子提供一个多姿多彩的平台，为孩子营造一个温馨快乐的环境，为孩子间，孩子与教师，孩子与父母间，搭起一座沟通的桥梁，增进彼此间的感情，也让在温州打工的农民工们感受一下来自社会的关怀。三．活动组织学校仰义街道沿江社区四．活动内容“蒲公英计划”具体有四大板块构成。即“阳光乐园、立志成才”主题圆梦活动，为“小候鸟”提供才艺辅导，助推他们的“才艺梦”；“童心飞扬、快乐假期”主题圆梦活动，陪伴“小候鸟”参

2、加游园等活动，实现他们的“快乐梦”；“小小礼物、大爱暖心”主题圆梦活动，与“小候鸟”牵手结对，送给他们梦想已久的爱心礼物；“孝心无价、感恩永恒”主题圆梦活动，帮助“小候鸟”完成感恩梦想。一、以开展特色活动为载体，把关爱送给“小候鸟”　　“蒲公英计划”活动内容丰富，参与性强，寓教于乐，使小候鸟们在活动中既培养团队合作和互爱互助精神，又受到了科普知识教育。如“魅力大崇明”上海夏令营活动，通过参观民俗博物馆、民俗文化村、世博展览馆等，在体验民俗民风的同时参观上海大都市，增长外来务工人员子女的见识；“小手牵小手，快乐心连心”

3、杭州嘟嘟城夏令营，促进本地未成年人与外来务工人员子女结对，共同参与少儿职业体验项目，了解父母工作的艰辛；“创意无限，show出精彩”手工DIY公益课程，以“变废为宝”开展手工环保创意活动，提高环保意识，增强动手能力；“红色国防教育夏令营—参观四O一洞天”活动，游览国防军事基地，接受爱国主义教育。“小主持人公益培训班”加强外来务工人员子女在口才及表演方面的锻炼，增强自信心；“我是天文小博士”参观气象科技馆活动，以参观气象科技馆，观看4D电影，模拟气象游戏等形式，了解气象科普知识，提高预防灾害的应急能力。“自护自救培训”

4、参观消防大队活动，通过了解消防器材的用法、听取自护自救的讲座、动手参与灭火行动等活动，提高外来务工人员子女在假期的安全意识，学习自救知识。“小小农艺家”系列活动，通过对水稻生长的了解，从培育谷种、观察秧苗生长、收获粮食等系列活动来培养农种兴趣，提高节约粮食的意识。　　另外，“行读鄞州”活动，以鄞州区撤县设区10周年为契机，通过参观鄞州地标建筑、CBD商务区、南高教园区诺丁汉大学等开阔外来务工人员子女的视眼，激发学习动力；举办“宁波市第七届进城小公民欢乐节”选拔赛，充分展示我区外来务工人员子女的才艺；“小小志愿者—科普

5、宣传”系列活动，在运用自身所学知识的基础上向流动人口聚集的企业、社区、学校等开展科普宣传，发放相关书籍期刊，普及科普知识；“献礼母亲节—我为妈妈做甜品”活动，通过动手制作蛋糕，送上母亲节祝福，提升外来务工人员子女的感恩意识。　　小朋友们在收获快乐的同时发出了由衷的心声：来自四川重庆的向玺燕小朋友在参加“创意无限，show出精彩”手工DIY公益课程时说道“今天我制作的是彩泥画—糖果画，之前从来都没有接触过，感觉很好玩很新奇，我还要参加青少年活动中心组织的其他活动，这个暑假我很开心”。来自贵州的小朋友在参观宁波鄞州气象馆

6、的日记中写道：“那里最让人觉得新奇的是4D影院。4D电影是让观者感受在太阳辐射下所产生的天气现象，气息变化以及气象灾害的发生、发展、危害和防灾减灾的现象。让观者觉得新奇、刺激。大家一听到4D电影这几个字眼，不听老师的指挥一拥而入。先抢到眼镜的人就先看，我待在后面，听着里面的尖叫声，让人觉得惊心动魄。下次有机会，还要来这地方参观！”。　　在上海“魅力大崇明”夏令营活动中，小朋友都完成了一封家书，从不同的角度写下了自己的体会。如：王可超小朋友说，“在和爸爸妈妈分别的一天里，我玩得很开心，虽然在这一天中发生了了些小纠纷、小

7、烦恼，但我并不在乎，因为我知道有了它们，这次旅行才是完美的。”竺丛笑小朋友说，“……活动中我还交了两个挚友呢，虽然我们组表演没得第一名，但只要有朋友在，有幸福在，有欢乐在，我们照样不失望！”翟潇彤小朋友说，“踏水车活动考验了大家的同心协力，让我体会到‘人心齐，泰山移’啊！”来自安徽和淳安的吴慧琴、鲍霞菲小朋友告诉妈妈：晚餐前，我们学习了包馄饨，然后又品尝了自己的劳动成果……，妈妈，这次活动让我长大了！一封封家书中都写出了小朋友对生活经验的点滴积累。　　二、以加强部门合作为保障，整合关爱资源　　关爱“蒲公英”计划是由鄞

8、州团区委、区关工委、区科协等主办，区青少年活动中心承办，专门成立关爱“蒲公英”计划工作室，通过整合社会资源，制定、落实关爱计划，实施关爱活动，收到了事半功倍的效果。为了提高活动的档次，扩大活动的范围和影响，活动中心在策划活动时争取领导的支持和兄弟单位的合作，让上级有关单位作为活动的主办方，兄弟单位为活动的协办方，既获得了活动经费的资助，又优化了