初三化学全年课程规划.doc

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1、知人善教培养品质引发成长动力初三化学科目辅导方案预习课程规划方案辅导老师：化学老师◆辅导计划序号（A或D段）辅导内容(章节目录+重难点)预计课时此节易错点，薄弱处A第一章开启化学之门第1节及第2节化学研究对象重点：化学的研究对象，物质的变化及物质的性质难点：理解物理变化与化学变化的实质并应用3物理变化及化学变化的判断爆炸，物质溶解与两种变化的关系A第3章学习化学的方法重点：实验仪器的用途，适用范围及使用方法难点：基本操作的规范性；简单的演示实验3酒精灯的使用的注意事项加热固体及液体A第二章身边的化学物质第1节性质活泼的氧气重点：氮气的物理性质及用途，氧气的性质，用途难点：燃烧现象的准确描述

2、，实验注意事项探究氧气在空气中的体积分数3木炭，硫磺，白磷，铁等物质燃烧现象的描述A氧气的制备重点：实验室制备氧气的原理，步骤，注意事项难点：不同发生装置的选择条件，不同收集装置的选择条件，探究催化剂的作用3制备气体选择合适的发生装置及收集装置A第2节奇妙的二氧化碳重点：CO2的性质，实验现象及用途，反应类型难点：实验室制备CO2原理，步骤3通过实验室制备氧气与二氧化碳，学会实验室制备其他气体的思路和方法A第3节自然界中的水重点：电解水的原理，现象及检验；硬水与软水的鉴别，软化硬水3电解水的实验A第二章整理复习3D第三章第1节构成物质的基本微粒重点：微粒的特征，原子的结构及相对原子质量难点

3、：化学变化中原子与分子，离子间转变3判断具有物质的构成；原子与分子的联系与区别；原子与离子的判断D第2节组成物质的化学元素重点：会写元素名称与符号，元素分类及意义元素周期表，物质的分类，元素与人体健康3化学用语的转化物质的分类知人善教培养品质引发成长动力D第3节物质的组成重点：元素化合价，化学式写法读法，求化合价3化学式的意义D化学式重点：物质与元素，微粒间的相互关系化学式的相关概念及计算3某物质中各组成元素的个数比，质量比，某元素的质量分数D第三章整理复习3D第2节化学变化中的质量关系重点：质量守恒定律的内容难点：质量守恒的本质（6不变，2变2可能变）3与微观示意图结合的综合考察探究质量

4、守恒定律的实验D第1节化学方程式的书写与应用重点：化学方程式的意义，正确书写难点：根据化学方程式进行简单的计算3恰好完全反应与过量反应方程式中相对分子质量与质量的关系D整理复习，巩固基础知识及基本技能3总课时45备注：具体课时安排视学校具体教学安排为准，章节先后具体调整◆预期目标1.在学习了元素与人体健康的关系，孩子了解到缺铁会导致贫血，缺锌会导致发育停滞，智力低下，严重会得侏儒症，缺Vc会得坏血病等，孩子了解到学好化学很重要；2.通过演示生活小实验，孩子会对化学产生浓厚的兴趣，以此激发孩子对探究活动的学习动机；3.针对中考考点及章节重点知识的仔细讲解，孩子基本上能够掌握化合价，化学式书写

5、及氧气，二氧化碳的制备原理，检验方法等。4.通过暑假认真的学习，配合老师的教学，孩子在新学年的开学就赢在了起跑线上，增强孩子的信心。◆给家长的建议1.孩子快上初三了，孩子能否顺利进入理想学校，很大程度上取决于这一年的努力，希望在家长的引导下，孩子能抓住这关键的暑假先预习初三化学基础知识及基本技能；2.化学学科有一个独特的特征：初三化学是化学学科的启蒙教育，文理兼容，记忆的基础知识点多，繁且易混淆，因此提前记忆一些知识点是非常必要的；3.提醒孩子做到今日事今日毕，按时完成作业，提高学习效率；4.真诚的希望家长能将孩子生活习惯及学习情况反映给我们，孩子的进步也是我们星火的心愿！知人善教培养品质

6、引发成长动力初三上学期化学-辅导方案◆辅导计划辅导内容(章节目录+重难点)预计课时此节易错点，薄弱处1第一章：基本概念及实验仪器-基本操作重点：物质的变化及物质的性质实验仪器的用途，适用范围及使用方法难点：简单的演示实验观察铜绿，铁锈及碳铵相关性质3爆炸，物质溶解与两种变化的关系加热固体及液体22.1性质活泼的氧气重点：氧气的性质，用途及制备难点：实验现象的准确描述，气体制备的实验注意事项3物质燃烧现象的准确描述实验室制备氧气的注意事项32.2奇妙的二氧化碳重点：CO2的性质，实验现象及用途，反应类型难点：实验室制备CO2及其性质探究3万能瓶的应用原理二氧化碳性质的验证4气体的制备及性质探

7、究重点：实验室制备气体的原理，步骤，注意事项难点：不同发生装置的选择条件，不同收集装置的选择条件，探究催化剂的作用3通过实验室制备氧气与二氧化碳，学会实验室制备其他气体的思路和方法52.3水及氢气重点：水的净化,电解水的原理，现象及检验；硬水与软水的鉴别，软化硬水3电解水的实验水的蒸发与水的电解的区别6十月备考-错题整理-复习提高373.1构成物质的基本微粒重点：微粒的特征，原子的结构及相对原子质量难点：化学变化中原子与