户县青阳小学督导评估316工程工作汇报.doc

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1、户县青阳小学督导评估316工程工作汇报材料户县青阳小学督导评估316工程工作汇报材料户县青阳小学“316工程”实施情况自评根据县局教育督导室通知要求，我校及时组成了自查小组，3月10日起对我校“316工程”的实施情况进行了全面、认真的自查。确认主要指标已基本达到评估的标准要求。现将自查情况汇报如下：一、学校基本情况我校位于东西六号路，南北二号路西北角，解放前曾为私塾初级小学，1956年正式改制为全日制小学，学校建于道教遗址“青阳宫”故得名——青阳小学。学校生源区覆盖了6个自然村。学校占地13068平方米，建筑面积2130平方米，绿化面积4180平米。学校教

2、职工总数13人，其中专任教师14人，校长1人，副校长1人，主任1人，校长岗位培训1人，校长岗位培训合格的比例达到100％。全校专任教师13人，学历合格比例为100%；学校高级教师职称5人，一级教师职称6人，二级教师职称2人。45岁以下教师10人，青年教师比例71%。学校现有教学班10个，在校学生242人。下面我以《陕西省学校发展水平督导评估316工程小学指标体系》为对照基准，在深入自查的基础上，将我校方方面面的工作向评估组作以简要汇报。一、办学方向我校始终坚持社会主义办学方向，努力贯彻党的教育方针。我校的办学宗旨是：“健康青阳”“和谐青阳”“快乐青阳。”我

3、校的办学目标是：“一切为了孩子，为了孩子的一切。”第7页共7页户县青阳小学督导评估316工程工作汇报材料为了确保学校发展方向不偏离，我校在每一轮招聘之初都要制定一份三年发展规划。三年发展规划中就三年的工作目标、工作任务都提出了明确的要求，并进一步结合学校实际提出年度实施方案。教育教学中我校努力淡化应试教育，积极实施素质教育。我校的素质教育主要从以下几方面抓起：一是克服一切困难开齐开足所有课程，保证学生全面发展。二是开展丰富多彩的课外活动，为特长生提供广阔的空间。三是要求所有教师在教育教学活动中必须坚持面向全体，分类推进。不用一把尺子衡量学生，充分发现学生的

4、闪光点。学校在教师管理上实行制度管理和情感管理相结合。制度以岗位目标和量化考核为核心，围绕核心学校制定了完善的规章制度，为学校管理和教师工作都提供了有力依据。情感管理学校主要从尊重教师尊严、保证教师权利和积极引导教师参与学校管理等方面入手。学校严格执行《义务教育法》，坚持适龄儿童免试入学。近年来，我校新生入学率始终是100％，全校辍学率为0。我校现有留守儿童15名，学校针对留守儿童制定了《青阳小学关爱留守儿童“六做到”》，确保留守儿童得到关爱。一、办学经费坚持规范收费，与教师层层签订了《治理乱收费目标责任书》，坚决制止订购复习资料等乱收费行为。近年来，我校

5、在治理乱收费工作上力度很大，影响良好。近年来学校无乱收费现象，得到家长的充分肯定。第7页共7页户县青阳小学督导评估316工程工作汇报材料学校坚持校务公开和大事教师代表会审议制度，报账严格按照程序和要求进行。一、办学条件我校现有校园面积13068平方米，生均54平方米，绿化面积4180平方米，占校园总面积的41％，生均绿地面积27.27平方米。现有校舍建筑面积2130平方米，生均8.8平方米。校舍建筑符合规范，采光充足，空气流通，符合小学生特点，方便，安全。学校操场面积2800平方米，区域划分科学规范。厕所8间，男女生蹲位各9个，男厕蹲位比为15.6︰1，女

6、厕蹲位比为11.6︰1，远远超过国家规定的学校厕所蹲位标准。学校桌凳完好率100％，完全满足教育教学需要。学校现有1部10室，各部室面积基本达标，设施配备全部达到农村学校2类学校标准。各部室管理规范，活动经常化，制度化，在教育教学活动中发挥着重要作用。可以肯定的说，我校部室的完备程度和设施的配备程度是最好的。在校园文化建设方面，我校特别重视。各教室内都张贴国旗、标语等，走廊有名人挂像，各楼梯要道处都有警示语。前楼两侧设有学校精神、安全、小学生礼仪常规、三字歌、感恩的心等校园文化特色专栏。大厅黑板报能根据实际需要定期更换，学校要求每个班每月出一个文化黑板报。

7、（内容不限，积极向上即可）学校在重要节日都能悬挂标语、横幅等以渲染气氛，让学生感受校园生活的美好。二、教师队伍建设我校现有在编教师14名，学历情况：大本2人，大专10人，第7页共7页户县青阳小学督导评估316工程工作汇报材料中专2人。职称情况：小高5人，小一7人，小二2人。学校共有党员4名。在现有人事制度和人员条件下，作为一所农村小学在教师的配备上并没有太多的自主权。针对我校教师的实际，我校在教师队伍建设上主要从以下四个方面下功夫。一是加强师德建设。学校狠抓政治学习。政治学习以学习教育法规为主要内容，促进教师依法执教。学校不断在内部树立学习榜样，对教师坚持

8、正面教育，对教师坚持多表扬少批评，让教师能经常看到身边的先进和典型