常见的酸和碱--祝远梅.doc

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1、粤教版九年级上第八章第二节常见的酸和碱制作人:大庆市第二十八中学祝远梅制作时间2015.4.20审核人签字:陈会娟课题:8、2常见的酸和碱【学习目标】:【知识与技能】了解酸和碱的性质和用途提高科学探究能力和分析问题、解决问题的能力了解酸碱对生命活动的重要意义,进一步激发学化学的兴趣【过程与方法】培养学生自主总结归纳酸碱的性质的能力【情感态度与价值观】通过小组讨论、质疑、交流、培养学生合作探究、勇于创新的精神,由获取知识到运用知识,体验学习的成功与喜悦。【重点】:掌握酸碱两类物质的性质。根据酸碱不

2、同性质解决学习中的问题【难点】:探究、归纳、讨论预习导学:认真阅读书上相关内容,回忆以前学习的酸碱的相关知识。教学过程【创设情境、引入新课】听音乐,《青花瓷》,总结在歌曲中听到的关于酸和碱的知识。【读读预习提纲】酸的通性盐酸见考点1物理性质:无色、粘稠、油状液体碱的通性用途:①实验室:水溶液可以②农业:改良土壤、配波尔多液③建筑:制法:(写方程式)俗名:,.物理性质:白色固体,溶于水,放出,易氢氧化钙用途:①氢氧化钠固体作②化工原料:制肥皂、造纸③去除:炉具清洁剂中含氢氧化钠物理性质:白色粉末,

3、溶于水。制法:(写方程式)俗名:,,。用途:①除②浓硫酸可作。浓硫酸特性:性,可以作为气体的。性,可以使小木条变。浓硫酸溶于水时,稀释浓硫酸时将沿着容器壁地倒入中,同时用玻璃棒不断的搅拌,使热量。用途:①除②人体中含有少量,助消化。见考点2硫酸氢氧化钠物理性质:无色液体,有刺激性气味,有性(浓盐酸敞口置于空气中,瓶口有)常见的酸酸和碱常见的碱考点1酸的通性1、常见的酸有哪些?酸为什么有通性?盐酸、稀硫酸相同的化学性质有哪些?不同的化学性质有哪些?为什么?硫酸可以直接转化为盐酸吗?大庆油田教育中心

4、初中化学备课组大庆油田教育中心初中化学备课组粤教版九年级上第八章第二节常见的酸和碱制作人:大庆市第二十八中学祝远梅制作时间2015.4.20审核人签字:陈会娟2、写出下列方程式(1)锌+稀硫酸(2)铝+稀硫酸(3)氧化铁+稀硫酸(4)氧化铜+稀盐酸(5)氢氧化钠+稀硫酸(6)氢氧化钙+稀盐酸(7)硝酸银+稀盐酸(8)氯化钡+稀硫酸(9)碳酸钙+稀盐酸3、在箭头上填出四种不同类别的物质。氯化镁HCl氯化镁氯化镁氯化镁上述反应的类型一样吗?酸发生的反应类型一般有哪些?酸发生置换反应和复分解反应时,生

5、成的共同物质类别是?还能生成哪些类别的物质?反思:学习物质的化学性质时,除了考虑和什么类别的物质发生反应,还应关注反应的哪些方面?3、已知CH3COOH在水溶液中解离成H+和CH3COO-,依据酸的通性,你能写出醋酸除水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)的方程式吗?考点2碱的通性1、常见的碱有哪些?碱为什么有通性?氢氧化钠、氢氧化钙相同的化学性质有哪些?不同的化学性质有哪些?为什么?氢氧化钙可以直接转为氢氧化钠吗?反思:(1)下列反应能否发生?为什么?2NaOH+CuCl2=2NaCl+Cu(OH

6、)22NaOH+Cu=2Na+Cu(OH)2(2)在考虑两种化合物能否发生复分解反应时,应该注意什么?2、写出下列方程式(1)氢氧化钠+二氧化碳(2)氢氧化钠+二氧化硫(3)氢氧化钙+二氧化碳(4)氢氧化钠+氯化铁(5)氢氧化钠+硫酸铜(6)氢氧化钙+氯化铜3、用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区别开来的是A.无色酚酞试液B.二氧化碳气体C.碳酸钠溶液D.氯化钡溶液4、2008年9月27日,太空第一次留下了“中国人的脚印”。我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空

7、行走提供了可靠的保证。航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH),它不可能具有的化学性质是()A.与二氧化碳反应B.与盐酸反应C.与氧化铁反应D.与氯化铜溶液反应【议议相关问题】【相关资料】剖鱼时若不小心弄破了鱼胆,胆汁沾在鱼肉上,会使鱼肉带有苦味而影响人的食欲。胆汁中具有苦味的物质主要是胆汁酸(一种酸),沾在鱼肉上的胆汁酸很难用水洗掉。(1)                                  (2)                                

8、   【练练教学检测】1、市场上有一种自热米饭,其饭盒中有一小包粉末,粉末的主要成分是铁粉、镁粉和氯化钠。小明利用这包粉末,进行了如下的探究实验:(1) 验证并分离铁粉的最简单的物理方法是         。(2) 若要进一步分离镁粉和氯化钠而得到干燥的镁粉,要进行的操作是:溶解、   、洗涤、干燥。在前两步实验操作中都用到的玻璃仪器为     (填一种)。(3) 在所得镁粉中加入一定量的稀硫酸,使固体完全溶解。对所得溶液中含有的溶质,小明作如下猜想:猜想1:溶质只有硫酸镁。猜想2:溶质有硫酸镁

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