2013年下小六科学教学计划.doc

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1、牛马司镇中心学校学期教学计划水井头学校（2014年上学期）科目地理年级班级七年级（179班）任课教师吴凯军审核签字教研组长年月日教导主任年月日主管校长年月日孩子是别人的，责任是自己的。我们是现在的，学生是未来的。成才是少数的，成人是社会的。过程是艰苦的，回忆是无悔的。课时分配授课每周总授课其中7/7周数课时时数讲课复习考试机动182362682作文教学安排全期计划（篇）文体设计小作文（篇）议论文（篇）记叙文（篇）说明文（篇）其它（篇）拟作周次一、学生知识现状分析从期末检测成绩看，总体上学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能

2、力，初步掌握了一些基本的地理知识，及学习地理的方法，对地理的学习有了一定的经验，对世界概况有了一定的了解。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视，没有掌握应掌握的知识，没有达到应有的水平。二、本期教学的主要任务及要求7/7本期的主要教学任务：通过七年级地理下册（人教版）学习，使学生掌握必要的地理知识，和基本的读图、绘图技能。知道世界主要大洲和国家的自然地理与人文地理特征、人类活动与自然环境的关系，对我们所处的世界有一个明晰的了解。初步学会运用学过的地形、气候等知识要素分析在地理环境中的作用，以及对人类活动的影响，认识分析世界个区域的人口、经济、文

3、化发展的区域差异，以及发展变化的基本规律和趋势。培养学生初步学会分析区域地理特征和地理事物的内在联系，从而发展地理思维能力。同时通过地理教学，提高学生的观察、探究能力，发展学生的创新思维，培养学生互助合作的精神。使学生初步知道世界一些国家在开发利用自然资源方面的经验和问题，增强可持续发展以及对外开放意识，培养全球观念，树立科学的人地观。培养学习地理的兴趣，初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。认识到应尊重不同地区的文化和传统，增强民族自尊、自信的情感。三、教材重点、难点分析教材重点、难点分析重点：1、世界上主要国家和地区的自然地理和人文地理的特

4、征。2、读图分析能力和运用所学的地理知识，分析解决问题的能力。3、初步掌握区域地理的学习方法。难点：各地理要素之间相互联系相互影响相互制约的关系。四、提高教学质量的措施及教学准备7/71、提高课堂效率，向45分钟要效益。首先要以新课程理念为指导，充分备课，做到备教材、备教法、备学生、备自己、备课标。尤其要深刻理解课标，吃透课标。其次，注重课堂教学的分层次，关注课堂教学中每位学生的表现。注意信息反馈，调动学生的积极性，激发情感。再次是开展多种教学形式（如：辩论赛、课堂小讨论、知识趣味竞猜等），充分利用现代教学手段。2、要注重必要的地理基础知识的储备，强

5、化学生的基本技能，如学会读图、填图。注重提高学生运用所学的地理知识进行分析解决问题的能力。3、对学生进行必要的学法指导，充分利用网络，不断拓宽知识面。4、充分利用学校现有的校本资源，开展一些活动为课堂教学注入新鲜的血液。加强与各科任教师及班主任的沟通与合作，教师形成合力。5、深入了解学生，加强与学生家长的沟通。做好后进生的辅导与转化。6、继续巩固和提高已取得的区、市级的立项成果。积极参加教研活动，不断丰富地理教学评价的方式方法。做好地理特长生的辅导工作。7、关注学生的身心发展。重视对学生进行爱国主义情感、环境保护意识、科学态度和科学精神，以及人文精神

6、的培养。学期授课进度计划表周次课时授课章节（课题）及内容提要备注4第六章第一节世界第一大洲1-22第一节位置和范围2第二节自然环境7/72-38第七章我们临近的地区和国家32第一节日本42第二节东南亚52第三节印度62第四节俄罗斯8第八章东半球其他的地区和国家72第一节中东82复习期中考试92第二节欧洲西部102第三节撒哈拉以南的非洲112第四节澳大利亚4第九章西半球的国家122第一节美国132第二节巴西142第十章极地地区15、184复习期末考斯7/7学期授课进度计划表周次课时授课章节（课题）及内容提要备注7/77/7