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时间:2020-04-26
《中心小学新版《中小学生守则》学习活动总结.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中心小学新版《中小学生守则》学习活动总结根据上级教育领导部门的统一安排,并结合工作实际,我校开展了新版《中小学生守则》学习教育活动,修订后的《中小学生守则》充分体现了教育的时代性和针对性,认真贯彻《中小学生守则》是新时期加强学校德育工作的重要举措,对学生身心健康的发展,对良好校风、班风、学风的形成,起到了积极的促进作用,对此学校领导高度重视,制定和实施活动方案,多措并举,现特将实施情况总结如下:一、活动开展阶段:(一)、宣传发动,通过班主任例会布置相关任务,要求每个班认真学习新版《中小学生守则》,使学生
2、加深对其的了解,并结合时代特点转化为内在的精神气质。教导处制定切实可行的方案,提前印制《中小学生守则》,做到人手一份。(二)、具体实施1、召开主题班会,组织学生统一学习新版守则,并在班级内部进行学习交流,让学生谈感悟谈收获,理解其深刻内涵。2、开展丰富多彩的比赛活动,围绕对《中小学生守则》主题的理解,在高年级同学之间开展演讲比赛,畅谈学习新版守则的心得体会,与大家共享,了解如何根据时代变迁,进行学生角色的转化和应对。3、在校园橱窗印制张贴新版《中小学生守则》,供同学们学习。4、利用升国旗时间进行教育,通
3、过此次学习活动,学生对自己的世界观、人生观、价值观以及日常行为习惯进行的新的总结反思,很多学生积极参与宣传《中小学生守则》,全校形成了浓厚的学习氛围,达到了预期的教育效果。佛子镇中心小学2016年3月
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