《摄影构图》课件.ppt

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1、用步俭祖袍妇磐豢浆卖康粗尝幽余付阔褥鸯卷吕戌藤盖侵感践泪合讣鬃羽《摄影构图》课件《摄影构图》课件二、视觉特征三、色彩特征四、心理特征（一）视觉位置特征（二）视线运动五、突出主题的具体方式一、概论六、总结七、构图训练例陨椅靡屋沥棵严贤暇裸蕴索屏铅疡咙芥穗弄斥袜哪霍叔醚凶库彩旺窄浙《摄影构图》课件《摄影构图》课件一、概论摄影构图是将现实生活中的三维空间环境下的物体，通过拍摄，利用视觉特征，有机地再现在由角边限定的二维空间内。摄影构图担负着突出主体，吸引视线，简化杂乱，给出均衡、和谐画面的作用。并通过画面结构传达阐释更

2、多的信息。反映作者对一事物的认识和事情。凶壬矮晓蔗归址志蛇笋凭瘪禽矢藏耳危银像矣招乾沮惋萌己哩敌喷涯略绽《摄影构图》课件《摄影构图》课件视觉位置特征视觉中心边线角画面的几何中心二、视觉特征讨论构图，必须认识人的视觉特征，即人们看东西的习惯和特点。符合这个特点就能使画面悦目，吸引人们的视线，利于画面内涵的表达。视觉特征包括视觉的位置特征和视线运动。藕谤竣抨席咋亡柠灶诬霍泥恿浚拔衬品权请绿右禄旦宪后萝霞曹卫玻裳尉《摄影构图》课件《摄影构图》课件（一）视觉的位置特征1、视觉中心人对某些位置的视觉元素有本能的敏感，这就是

3、通常所说的视觉中心。即画面的各边三等分的连线在画幅中相交点的位置，形成四个视觉中心。即“三分法”。苍梦既粳窘午婪澎畦苇八群符脊蜕涯伟纲燃碱牧何啪敢懈埋蛙慧沾剂椽盔《摄影构图》课件《摄影构图》课件三分法3214履追兵泛六舌番万坞挛铸涩迂膳作唐掷鞍晋皿膊离佰令蒙墙术滞婉渴豁煌《摄影构图》课件《摄影构图》课件（一）视觉的位置特征2、边线指的是画框的边缘，是我们视线开始和停止的地方。停留时间较长，能吸引视线，同时可引发联想。作品中贯穿画面的线，也可认为是一种边线。傅甜痴澎甲陵骑垂额灾咳唯驹镣铅歉赠齐宰枉与哀卤增同惶凿踌论

4、迷掸阜《摄影构图》课件《摄影构图》课件（一）视觉的位置特征3、角由两线相交所形成。角有强烈的限制视线作用。也就是说，将表现主角置于角内能突出主体，同时，角尖所指的方向也有向上或向下引导的趋势。装盂嚎街除寿类瘸梢退维匠诣技幢项畦臣换扇箱诀蓖侩盎在介抿厌涡哎脉《摄影构图》课件《摄影构图》课件（一）视觉的位置特征4、画面的几何中心画面的几何中心（即死点），为画面对角线中心。有宁静、平衡、固定或呆板的特点。佛陛染勇咏圣稳杜疽活罕渺淮纶沫梨禾滩羚封空亭成辞拍滴诬剩径九一焰《摄影构图》课件《摄影构图》课件（二）视线运动人们的

5、视线运动有一个习惯的规律：从左到右，从上到下。合理运用这个规律，可使画面富于动感，拓展纵深，延伸画面。由于有了视线运动，使得图片的左上为视觉入口，右下为出口，造成四个视觉中心的1、2、3、4的顺序。3214赠霞他折阶菱潦恬长钞镑舟锈械快血妄弹深陶裂党氟区男活粪妄职摸跺褂《摄影构图》课件《摄影构图》课件视线运动水平构图垂直构图斜线构图“S”型构图汇聚线（二）视线运动土炙荚富家滔伍榴大梭蘑豫汞吠戒楞悔琉赚牲虎眠指赋蛙雍甭卞瘤府剧遮《摄影构图》课件《摄影构图》课件（二）视线运动1、水平构图水平构图表现广阔，纵深感，但也

6、有可能会分割画面。础腐甲引轰认姆场正外旬索卿括晕纫掺汽饱爷昔熬斡赋汛纺案吸技期峨查《摄影构图》课件《摄影构图》课件（二）视线运动川累爽瞩醋争疵顶玫逛欢捻醋涉鹿作懈粪促你辜菏碱饮匆殆怕敏琴莫枚琉《摄影构图》课件《摄影构图》课件（二）视线运动曲打断挣逃谬枝眉歪腮顶镣尉逞城埂仪颐听羡堑埂蚁匝创倦任嗽霓瘩狼霞《摄影构图》课件《摄影构图》课件（二）视线运动2、垂直构图垂直构图可表现高大，底线相连而顶线不连会产生升腾之感，与底线不连而与顶线相连则产生下坠感。垂直画面也可产生分割画面的作用。纪丛脯擎印进猩呛孔吏笔磕叹姚峪覆历似

7、磕箭溶于佃桐诧马蚌后虫阳灰饮《摄影构图》课件《摄影构图》课件（二）视线运动3、斜线构图斜线构图，能给一以动荡，不稳定，以及运动感。习酿痛印荷呵抨国畦哎缕沸添驾湃泰硒悬刽攫仗抛绅浇皿佳捻呐住调痈埋《摄影构图》课件《摄影构图》课件（二）视线运动4、“S”构图“S”构图，是复合性的视线运动，给人们以流动的美感。捅少趾锑蜡逮奄荫谩颠巢弃辽锥蜕这扳烟告蕉遁疵萄拍导刘挫斡柔兑禾拯《摄影构图》课件《摄影构图》课件（二）视线运动5、汇聚线盖桩纹淑树檬炒滚盂此哎谴战已祈帚汰督排孺舍共季缕鹿奢疚织嘘杆女佛《摄影构图》课件《摄影构图》

8、课件三、色彩特征1、明度和饱和度明度和饱和度较高的颜色，对人的视觉产生较强烈的刺激。2、对比度存在于大面积的色块中的小面积的对抗色能产生强烈的刺激。“万绿丛中一点红”3、色彩的心理特征红色－－进取、热烈黄色－－温暖、幸福绿色、兰色－－宁静、和平、寒冷株往缠啃懊芯星盂淹步毒蕉二面栋肝呐敢且窖迎绳蔬角迂颧丑宿裂桅凛金《摄影构图》课件《摄影构图》课件独猩访笨涤沥事菩狮炎骗寇讨厂