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1、学生实践报告（文科类）课程名称：财务报告分析专业班级：学生学号：学生姓名：所属院部：指导教师：20——20学年第学期金陵科技学院教务处制21实践报告书写要求实践报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。实践报告书写说明实践报告中一至四项内容为必填项，包括实践目的和要求；实践环境与条件；实践内容；实践报告。各院部可根据学科特点和实践具体要求增加项目。填写注意事项（1）细致观察，及时、准确、如实记录。（2）准确说明，层次清晰。（3）尽量采用专用术语来说明事物。 （4）外文、符
2、号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。（5）应独立完成实践报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。实践报告批改说明实践报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实践报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。实践报告装订要求实践报告批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实践项目的实践报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实践大纲。21实践项目名称：资产负债表分析实践学时：同组学生姓名：实践地点：实践日期：实践成绩：批改教师：批改时间：指导教师评阅：一、实践目的和要求实践目的：加强学生资产负债
3、表分析的实际操作训练，巩固所学理论知识与分析方法，提高学生思考问题、分析问题、解决问题的能力；通过各种小组活动，增强学生团队协作意识，提高会计职业的判断能力、语言表达能力、沟通能力和分析报告写作能力。实践要求：1、能熟练利用各种网络及其他媒体查阅所需资料。2、能熟练使用各种计算工具。3、能较好地与同伴沟通协作。4、能较好地利用财务会计报表所披露的资料。5、能把握资产负债表分析的关键点。6、能对公司财务状况作出客观、全面的分析与评价。217、能撰写财务分析报告二、实践环境与条件教师先讲授有关的理论知识和分析方法，然后由学生分小组（一般4-6人一组），通过
4、巨潮咨询网搜索我国已上市公司的年度报表资料，每一小组选择一家上市公司的报表资料，各小组之间不允许同时选择同一家上市公司，各组成员分工协作，在课内完成分析报告。最后由各小组选派代表在课堂讲解分析报告的内容，其他各组参与讨论并给评判，教师总结并给出成绩。三、实践内容1、制定小组资产负债表分析设计的工作计划任务书。2、利用巨潮咨询网，选择并搜索一家上市公司近三年的资产负债表及其他相关资料。3、对该公司资产负债表及其他信息资料全面熟悉和了解。4、完成该公司资产负债表规模分析。5、完成该公司资产负债表结构分析。6、完成该公司资产负债表财务比率分析。7、撰写该公司
5、资产负债表分析报告。四、实践报告（附件）实践报告的内容包括：资产负债表分析实训工作任务书资产项目增减变动情况表及分析评价资产项目结构变动表及分析评价公司偿债能力计算及分析评价公司营运能力计算及分析评价资产负债表分析报告根据实践内容，在全部实践结束时，写出实践总结实践报告的格式具体见附件。21课程设计项目一资产负债表分析【设计流程】1.各小组讨论制定资产负债表分析设计工作计划。2.指导老师审阅各小组工作计划，并签批。3.各小组根据设计任务及工作单进行计算与分析评价。4.各小组撰写资产负债表分析报告。5.各小组制作PPT汇报交流材料。21【设计工单】1.制
6、定资产负债表分析设计工作计划（见下表1-1）表1-1资产负债表分析设计工作计划任务书主要内容实施时间实施形式主要负责人资料的收集与录入规模分析结构分析偿债能力分析营运能力分析提出建议综合评价与总结实践报告汇总 其他： 指导老师审阅意见：签名：年月日212.资产负债表规模分析（1）根据有关资料编制资产负债表规模分析表，见表2-2.表2-2资产负债表规模分析表单位：元2014年12月31日2013年12月31日增减额增减百分比资产流动资产：货币资金4,592,511,864.414,938,260,983.80-345,749,119.39-7.00%应收
7、票据320,540,581.63128,737,836.06191,802,745.57148.99%应收账款624,752,892.20471,142,607.90153,610,284.3032.60%预付账款143,381,091.92130,547,780.5212,833,311.409.83%应收股利9,588.747,921.371,667.3721.05%其他应收款82,659,521.1258,877,034.8123,782,486.3140.39%存货4,595,335,507.894,180,324,076.25415,011,
8、431.649.93%其他流动资产153,289,006.0489,392,847.0663,
