江苏省苏州市2013-2014学年高一第一学期期末调研测试物理试卷.doc

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1、苏州市2013～2014学年第一学期期末调研测试高一物理2014．01本试卷共18小题，满分120分．考试用时100分钟．注意事项：1．答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名和考试号填写在答题卷上，并用2B铅笔填涂考试号下方的涂点．2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应的答案信息点涂黑．如需改动。用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．答案写在试题卷上无效．3．非选择题必须用0．5mm黑色签字笔作答，必须在答题卷上各题目的答题区域作答．超出答题区域书写的答案无效．在试题纸上答题无效．一、单项选择题：本题共6小题．每小题3分。共18分。

2、每小题只有一个选项符合题意．1．对于静止在地面上的物体，下列说法中正确的是A．物体对地面的压力与物体受到的重力是一对平衡力B．物体对地面的压力与物体受到的重力是一对作用力与反作用力C．物体对地面的压力与地面对物体的支持力是一对平衡力D．物体对地面的压力与地面对物体的支持力是一对作用力与反作用力2．一个物体在水平面上做匀速直线运动，现给物体施加一个与运动方向相同的力，力的大小随时间逐渐减小，以下说法正确的是A．物体的加速度越来越小，速度也越来越小B．物体的加速度越来越小，速度可能不变C．物体的加速度越来越小，速度越来越大D．当加速度减小到零时，

3、速度也变为零3．如图所示，放在水平桌面上的物体，受两个水平推力作用而处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N，若撤去F1，则物体所受的合力为A．10N，方向向左B．8N，方向向右C．2N，方向向左D．04．一个人在地面上利用体重计测量自己的体重，示数为G．然后他在封闭的升降机中站在体重计上，某段时间他发现体重计的示数先等于G，后大于G．则在这段时问内升降机可能A．先静止，后加速上升B．先匀速上升，后减速上升C．先加速上升，后减速上升D．先加速下降，后减速下降5．如图所示，把一个光滑圆球放在两块挡板AB和AC之间，AB与AC之间的夹角为300

4、．现将AC板固定，而使AB板沿顺时针方向缓慢转动900，则A．球对AB板的压力逐渐减小B．球对AB板的压力先减小后增大C．球对AC板的压力逐渐增大D．球对AC板的压力先减小后增大6．如图所示，在光滑水平面上由弹簧相连的两物体A、B，质量分别为m1、m2，在拉力F作用下，A、B以加速度a做匀加速直线运动．某时刻突然撤去拉力F，此时A、B的加速度分别为a1、a2，则A．a1=0，a2=0B．a1=a，a2=0C．a1=a，D．，二、多项选择题：本题共5小题．每小题4分，共20分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分．选对但不全的得2分，错选

5、或不答的得0分．7．下列说法中正确的是A．两个物体只要接触就会产生弹力B．物体对桌面的压力是由于物体发生弹性形变产生的C．滑动摩擦力的方向可能和物体的运动方向相同D．形状规则的物体的重心一定与其几何中心重合8．关于曲线运动，下列说法中正确的是A．做曲线运动的物体，速度时刻在改变B．做曲线运动的物体，所受合外力方向与速度方向一定不在同一直线上C．做曲线运动的物体可能处于平衡状态D．物体不受力或受到的合外力为零时，也可能做曲线运动9．如图是某质点运动的速度图象，由图象可知A．0～1s内的平均速度是2m/sB．0～2s内的位移大小是3mC．0～1s

6、内加速度的大小大于2s～4s内的加速度的大小D．0～1s内的运动方向与2s～4s内的运动方向相反10．物体A、B同时同地开始沿同一方向做直线运动，它们的速度图象如图所示．在0～t0时间内，下列说法中正确的是A．A、B两物体的加速度大小均不断减小B．A物体的加速度不断增大，B物体的加速度不断减小C．A、B两物体的位移均不断增大D．A、B两物体的平均速度大小均大于11．如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平地面上，物体B放在斜面体C上，并通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，已知A、B、C都处于静止状态．则A．物体B受

7、到的摩擦力一定不为零B．斜面体C受到地面的摩擦力一定为零C．斜面体C有向右滑动的趋势，一定受到地面向左的摩擦力D．将细绳剪断，若B依然静止在斜面上，此时地面对C的摩擦力为零三、简答题：本题共3小题，共计24分．请将解答填写在答题卷相应的位置．12．(6分)在做“验证力的平行四边形定则”的实验时：(1)(单选题)要使合力与分力产生相同的效果，必须．A．把橡皮条拉直B．把橡皮条拉到同样的位置C．记准细绳的方向D．准确读出弹簧测力计的示数(2)实验中两位同学作出的示意图如图所示．图中A为橡皮条的固定端，O为橡皮条的下端位置．F1、F2是同时作用于橡

8、皮条的两个力，当用一个力F作用于橡皮条时，其效果与F1、F2共同作用的效果相同．两图中你认为与实验相符的是图．(填“甲”或“乙”)13．(12分)“探究加速度与力、