中南地区高校体育院系体育舞蹈教学现状与对策研究-论文.pdf

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1、中南地区高校体育院系体育舞蹈教学现状与对策研究丁小芬(湖南第一师范学院体育系)体育舞蹈是集体育、舞蹈、音乐为一体，通过男女舞者的相互育舞蹈基础课程的形体训练却没有受到教师的重视。除此外，与舞配合，达到健身，健美和健心的一种舞蹈，是融竞技表演为一体的蹈技术相关的音乐欣赏课程也没有开设。这些授课内容相对单一，观赏性体育项目。1987年，原国家教委把体育舞蹈列为高校体育的一方面不能满足大学生的求知心理，另一方面忽视了社会的需求，教学内容，在高校普及和推广，之后，体育舞蹈在全国进入了全新不利于学生就业。的发展时期。中南

2、地区的体育院系作为中部体育舞蹈人才的培养在授课形式上，多数院校实施小班教学，班级人数控制在20基地，其培养的体育舞蹈专业的大学生，己成中南地区乃至全国体人以内。任课教师多以一个老师上课为主，只有5％的院校的教学由育舞蹈就业市场最受欢迎的对象之一。因此，对中南地区体育院系两位教师共同担任。体育舞蹈是一项双人运动项目，需要两人共同体育舞蹈教学的发展现状及对策研究，将对中南地区体育院系乃完成各种动作，一位老师的教学很难将体育舞蹈的内涵传达，学生至全国高校的体育教育改革的推行，起着重要的促进作用。也不能直观观摩，这势必

3、会影响体育舞蹈教学的进度和效果。1、研究对象与方法2．2．3体育舞蹈教学方法的运用I．i研究对象。本研究以中南地区16所本科院校的体育舞蹈在对16所院校的体育舞蹈的教师进行问卷调查时，发现体育教学开展情况为研究对象，这些学校涵盖了中南地区部属及省属舞蹈教学方法相对传统而单一，90％的教师仅运用传统的讲解示范本科院校，基本能够代表中南地区高校的实际情况。法，这种“灌输式”的教学方法很容易不利于挖掘学生的自主学习i．2研究方法。采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数能力和创新能力的培养，并且对体育舞蹈知识和动作

4、的学习也是理统计法等，根据研究目的专门设计了调查问卷，分别就中南地区机械地进行重复，不利于激发学生课余锻炼的兴趣和团队意识以高校体育舞蹈教学的现状进行调查，并对体育舞蹈教学专家进行及科研能力的培养，更不利于学生每天锻炼一小时目标的完成。而详细的访谈。只有6％的教授能善于运用新的教学方法，如情景教学法、研讨教学2、结果与分析法以及个案教学法等。因此，对于体育舞蹈这种双人项目的特点，2．i高校体育院系体育舞蹈师资队伍现状分析应采取相应有效的教学方法，来提高学生学习的积极性和自主性。2．i．i教师的年龄结构。教师合理

5、的年龄结构在一定程度上可2．2．4体育舞蹈教学考评现状推断教学水平和训练水平。年龄结构上，被调查学校体育舞蹈教师体育舞蹈教学考核是检验教师教学与学生学习成果的一项重的年龄大多集中在23—38岁之间，该年龄阶段人群共占总调查人要手段，是检查和评估教学质量的一个客观依据，也是体育舞蹈教数的83％，这说明中南地区体育舞蹈教师群体年龄不大，以青年教学组织管理和教学质量管理的重要环节。但是目前中南地区大部师为主，年龄结构较为合理。在教学年限上，多数教师的教学年限分高校考评的主要内容依然是上课学习的基本技术和平时出勤集中在

6、3—5年，其比例为79％，而具有8年及以上体育舞蹈教学率，部分高校考评会涉及学生课堂表现，只有少数高校体育舞蹈教经验的教师较少，其比例仅为I1％。可见，目前被调查学校体育舞蹈师注意考察学生的实践能力，至于学生的创编能力以及执裁能力教师的教学年限总体上比较低，这与体育舞蹈在高校的开展时间的考核却没有表现。针对社会对当前体育教育学生提出的越来越的长短有关，在教学经验上还有待提高。高的要求，实践能力的考核应重点纳入考核内容。2．1．2教师的学历和职称。从学历结构来看，中南地区高校体2．2高校体育院系体育舞蹈教学的对策

7、育舞蹈教师的学历多为研究生，占75％，学历结构相对理想，在一定2．2．1转变教学观念意识。各高校的领导应积极发挥教学的程度上代表教师的业务水平。教师的职称在一定程度上反映了其引导作用，从长远利益出发，适当地增加资金的投入力度，完善教教学能力或科研能力，是评估师资队伍知识水平的基础。在职称结学场地设施和设备，为体育舞蹈教学的发展提供必要的物质保证。构上，中南地区体育舞蹈教师主要讲师和副教授为主，分别占到了2．2．2加强体育舞蹈师资队伍的建设。各院校可以通过“走出63％和22％，具有教授职称的教师只占2％，职称结构

8、较为合理。去”和“请进来”的方式加强体育舞蹈教师的对外交流，如观摩比2．2高校体育院系体育舞蹈教学现状分析赛、进修学习、聘请高水平教师等形式，多方位地提高体育舞蹈教2．2．1体育舞蹈教学设施现状。良好的场地设备是开展体育舞师的业务能力和技术水平，以促进高校体育舞蹈运动的发展’蹈必要的硬件条件，在被调查的l6所院校中，有81％的院校有标准2．2．3优化符合社会需求的体育舞蹈教学内容。如出