巧记汉字-论文.pdf

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1、课堂伴读镰整黪巧记—u汉字，子小学生在学习大量汉字的同时，不乏枯燥无味，我们应在小学生机械记忆的基础上，增加趣味性，创设形象记忆。在学习汉字时，大家不妨采用以下几种巧记法：一是拆字记忆法。“狱”字这样记：两只狗在吵架。如“戴”：土字头，田字腰，共产党，扛大刀。“潺”字这样记：三个孩子不听话，水中游又如“坟”_力口减乘除少一点。泳淹死了，三具尸体漂上来。再如“明”：日也亮，月也亮，合在一起真明“聪”字这样记：小朋友想变得聪明，上课亮。要用“耳”听，用“眼’’观，用“口’读，用“心”记。二是字谜记忆法。五是形象记忆

2、法。’记“闹”：综厶‘‘门市”部。“碧”字的记忆法：一个王姑娘，穿着白衣卡”：上上不去，下下不来。裳，坐在湿透上，美如碧玉。三是比较记忆法。“婆，，字的记法：一个女子真风流，她跟皮“买”与“卖”易记混淆，对比一下：买东西球睡一头，三个学生来观看，还是皮球睡上头。时，花去十元钱；卖东西时，得到十元钱。六是否定词记忆法。“乌”与“鸟”比较：鸟眼尖，如豆点。“甭”是不用，“歪”是不正，“孬”是不好。四是故事记忆法。——(摘自《语文世界)))