论高校学风建设中辅导员和班主任的角色定位-论文.pdf

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1、第33卷第1l期湖北科技学院学报Vo1.33,No.1120l3年11月JournalofHubeiUniversityofScienceandTechnologyNOV.2013文章编号:2095—4654(2013)11—0170—02论高校学风建设中辅导员和班主任的角色定位宋卫军,陈培珍(武夷学院生态与资源工程系,福建武夷山354300)摘要i高校辅导员和班主任两支队伍在学风建设中是一个团队,辅导员和班主任需要建立“以学生为本”的工作理念,明确工作职责,找准工作位置,理顺工作关系,通力合作,才能共建一个良好的学习风气。关键词:学风建设;辅导员;班主任中图分类号:G45

2、1文献标识码:A良好的学风有一种巨大的精神力量,而这种力量在校学生普遍存在玩手机现象,而且在学生之间成为流行和攀园中看似无形却又有形,熏陶和感染着每一个学生。按照比。《教育部普通高等学校本科教学工作水平评估方案(试4.学习方法不佳,学习习惯不好行)》的定义,学风评估包括教师风范、学习风气两个二级学习方法是通过自身的学习实践,总结出的快速掌握指标。本文从狭义的学习风气角度探讨高校的学风建设问知识的方法。一个好的学习方法可以起到事半功倍的作题。用。有的学生理解为只要记忆力好,课前不复习,不做或少一、当前高校学风建设存在的问题做作业,只要考前花几天时间将教材从头到尾背下就能考1.

3、缺乏理想和信念,思想道德素质下降个好成绩,与学习方法无关;有的学生过分相信自学能力,当前,高校有的学生缺乏远大理想和共产主义信念,没上课不听讲,只顾自己看书,结果在重点、难点上理解不深有人生目标,不思进取;个别学生甚至提出共产主义是空并耗费大量时间和精力;有的学生只重视理论知识的学习想,挣大钱、捞实惠才是实地;还有的学生为了追求享乐,不而忽视动手能力的培养,以死记硬背为主,不愿参加实践教惜出卖自己的肉体和灵魂。这种在生活上倾向享受,在学学活动,忽视理解和运用,从而不能更深层次地掌握该学科业上不思精勤的学生是学风的败坏者。2008年开始,高校的知识。有的学生习惯于午夜后学习,

4、致使第二天起床很开始大批涌人“9o”后学生,他们的思想特征表现出三点:晚;有的学生习惯了边听歌边学习,一旦没了音乐就没了学一是价值取向更趋向于务实,功利。即更关注于具体的事习的效果。情,而不是关注抽象的哲学和其他方面,目标定位明显受到二、高校辅导员和班主任工作的角色定位市场经济大环境的影响,呈现更加务实的倾向。二是以自1.辅导员和班主任开展工作时存在的问题我为中心更加突出;三是思想相对早熟,但心里脆弱。这些(1)职权的交叉,分工不清因素都不利于学风建设。虽说年级配辅导员,班级配班主任,但在日常管理上辅2.学习目标不明确,进取心不强导员仍然占主导位置,辅导员管理年级时难免介入

5、班级管有的学生在校期间几乎未进入过图书馆,而是把时间理的情况,这时,辅导员如何进行有效管理又避免架空班主更多的用于玩电脑游戏;有些学生受“读书无用论”的影响任的职权,比较难把握。辅导员和班主任两者在行政上是放松了课程的学习,花费大量时间和精力用于以赚钱为目隶属关系还是平行关系,并没有明晰的解释,其一般现状是的的经营活动;有些学生陷入大学理想与现实的落差中不任凭辅导员直接管理各班,班主任工作流于形式,若出现不能自拔而荒废时日,整天昏昏沉沉;还有些学生把学习目的配合现象,只能请出院系领导出面协调,班级学风一旦出现错误地理解为拿奖学金、毕业证和入党等;有的同学甚至没问题,彼此埋怨

6、。有了学习目标。(2)学生心目中不同的“认知度”3.学习纪律松懈,学习态度不够端正目前高校专职辅导员的建设力量不断得到加强,辅导与高中相比,大学宽松的学习环境,使得一些学生不能员的工作更加专业化。在学生的日常管理中奖学金、助学合理地安排时间,沉迷于网络游戏和谈情说爱,以至宿舍晚金、国家助学贷款、评优评先及入党环节等都由辅导员把归成为一种常态,迟到、早退和旷课现象时有发生,即使坐关,学生与辅导员接触的机会大于班主任,由此学生对辅导在教室听课也是昏昏欲睡。抄袭作业和复印课堂笔记成为员的“认知度”较班主任高,辅导员对学生的了解比班主任一种惯例,考前开始死记硬背,形成了“应付老师、

7、应付作多,对学生的教育管理效果就更好。相反,班主任与学生接业、应付考试”的不良局面。随着手机的普及,如今课堂上触机会少,下宿舍及参与学生的活动不够多,在开展学风建{收稿日期:2013—07—11第1l期宋卫军,陈培珍论高校学风建设中辅导员和班主任的角色定位171设时学生对其的认可度和配合度就不会高,进而对班级的专业兴趣和对专业学习的关注;指导学生的职业生涯规划,学业指导效果不好佳。提出就业和择业的建议,为营造班级的学风建设创造良好2.学风建设中辅导员和班主任的角色定位的氛围。学生没有养成良好的学习习惯,更确切的说是

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