高中物理的生活化教学-论文.pdf

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1、2014年8月1日理科考试研究·综合版·43·引导，这样学生在接受习题讲解过程中思路会随之变得逐渐清解这一相关问题的解决过程汇总，对学生的解题思路的培养首晰，养成解决问题的固有习惯先让学生能够“看到力”．比如说用苹果作为教具放在具有摩3．力学解题过程中的拆分讲解过程逐步受到重视擦力的桌面上，让学生说出苹果都受哪些力的影响，这样学生高中物理力学解题思路教学，首先应将复杂的问题简单在考虑问题过程中结合教学实际进行思考，教师的引导过程才化，从而使学生养成一种简单看待问题的态度．具体方法在于能促使学生解题思路的形成．这是一种教

2、学手段同时也是一种通过将图例进行有效分解，将复杂的图示进行有效的拆分，使高中物理力学解题思路培养的教学思想，希望广大教师能够充得图中已知的能够清晰体现出来，寻找同时对于每个图之间的分地重视．内在联系，这样的解题过程往往是将问题简单化的主要手段，这一结合当今高中物理教学特点对学生力学解题思路的培养解题思路的传播与应用过程需要得到广大教师的充分重视展开相应的研究与探索，对于明确的方向发展还需要广大教师4．理论结合实际是高中物理力学教学的根本的不断落实．本文的研究过程中笔者观点还存在一定的不足，理论联系实际是教学过程中的根本

3、所在，教师通过力的分希望得到广大学者的建议．高中物理的生活化教学江西省上饶市二中334000祝广富生活化教学指老师教学时，依据教学的目标、学生的认识了解的物理知识，会让学生对这类知识的记忆与理解大大加特点以及现有的水平，通过一些生活中的知识，抽象的运用生深．因此，高中物理课程中要多引用一些实例解释原理的形成活元素建立起来的教学．这种教学让学生能更快速地掌握所学过程．例如：讲到汽化与凝固这一类原理的时，用生活中最常见的知识技能，能创造性地解决实际问题，用此来实现教师的生的水在课堂上做实验，在常温下，我们把水煮沸后，打开壶

4、盖，活化教学．根据生活化教学的意义，结合高中物理教学当中的会有“雾”飘出来，这就是水蒸汽，而水蒸汽的形成是由液态水实际现状，生活化的高中物理教学可定义为：老师在高中物理转变成气态的水，是汽化过程．冬天拿一杯水到户外，看着水慢教学中不但要充分的利用教科书中的生活元素，还要在学生日慢变成冰的过程，就是所谓凝固的过程．常生活的经历来出发，了解、分析、解决、发现生活中存在的实3．运用生活的经历巩固所学知识际问题．高中物理也是一门理解性很强的课程，学生要想将学到的一、高中物理生活化教学的必要性知识加以理解，更好地记住它，学生可以

5、通过一些生活中的经高中物理是高中科学所需要学习的基础课程之一，它有利验，让这些生活经验与所学的知识结合起来，从而让所学知识于学生更好的认识物理学的重要性，对科技的进步以及经济文的记忆更深刻．比如：学生记忆空气阻力的时候，可以把生活中化的社会发展都有很深的影响，让学生形成自己的科学价值观用的纸巾与石头从同一高度一起抛落，看看到底谁先落地，先与世界观．高中物理课程需要老师讲课的同时，把学生生活的落地的是石头，为什么呢?因为空气中的阻力对比较轻物体的元素融进讲课课件，实行生活化的教学，以此来增强与社会科影响就比较大，对较重的

6、影响比较小．因此，在相同条件下同时技发展的联系．让学生更快地认识到物理学对社会产生的影抛出纸巾与石头时，石头会先落到地面．响．高中物理在内容上要精选学生终身所学习的必备基础技能4．运用先进的科学技术教学和知识，增加学生与当代所处的社会生活和高科技发展之间的可以通过先进的科学技术进行教学，例如：老师可以用多关联，同时也反映出当代的科技技术所发展的收获以及最新的媒体将生活中一些难看到的现象呈现给学生，即使学生没有遇科学思想，更好的运用物理学的技术来解决社会问题，培育学见过这类的生活现象，也可能用物理原理来解释这些现象．比生

7、对社会负责的态度．不难发现物理和实践活动有密不可分的如播放人工干冰降雨的视频给学生，然后就讲解什么是人工降联系，物理学科时时都联系着生活，要通过生活化的教学让学雨，而所谓的人工降雨就是用飞机或者炮弹把固态的CO送到生在日常的生活中学习与应用物理，培养学生的主人翁精神与空中，由于干冰吸热升华，让周围的水气凝结，气温降低，加上责任感．大气中的灰尘作为凝结核，就形成了“雨水”了．二、高中物理课程生活化教学的方法5．加强学生课外活动1．增加生活实例的引入不是所有的学生都能注意自己身边的生活，需要老师适当高中物理是一门极为枯燥难

8、以理解的学科，要想增强课堂的布置一些课外活动加强学生对生活中物理现象的发现．让他的趣味性，可适当地引入一些生活实例，这样才能让课堂与生们把生活与物理理论知识结合到一起．总的来说，老师要想更活紧密相连．例如：讲到光的性质时，把生活中雨后看到的彩虹好的实现高中物理生活化教学，就要开展与物理理论相关的课相结合；也引入生活中的例子解释光的