谈中学体育学生学习兴趣培养.pdf

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1、戈瀚誊髓教育教学1谈中学体育学生学习兴趣培养刘莉(成都市金堂县港青学校四川I成都6]0000)【摘要】在中学体育课上培养、激发学生兴趣不仅是完成教学任务的需要，也是为终身体育打好基础。体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向，是与参与体育活动需要相联系的意向活动。在体育教学活动中，应充分发挥教师的主导作用，培养学生的体育兴趣【关键词】中学体育学生兴趣教师主导意向活动【中图分类号】G633．96【文献标识码】A【文章编号】1671—1270(2014)01—0119一O1一、平等和谐的师生关系四、自我锻炼的能力平等和谐

2、的师生关系是形成良好课堂气氛的基础。教师与培养学生的自我锻炼能力，是学校体育教学的重要内容之学生是平等的，要让学生成为学习的主人，要培养和发展他们一，也能养成与掌握终身进行体育锻炼的意识、习惯和能力。自的兴趣，能使他们有高昂的情绪。教学中，教师应热爱每个学我锻炼能力如何与常规教学有机地结合在一起呢?在体育教学生，尊重每个学生，关心每个学生，对学生一视同仁；不要因为中应注意全面培养学生的自我锻炼能力．将自我锻炼能力始终学生的成绩优劣、性别、出身等的不同而产生亲疏和偏向。提问贯穿于整个教学过程。教师在课堂教学中，除了技术教学外，要题或

3、组织课堂活动，机会要尽量均等，尤其要注意多给那些自着重培养学生的认识能力，使学生真正懂得体育锻炼的意义、卑感强的学困生有表现的机会，以增强他们学习的自信心。上作用和有关的体育知识．充分激励学生的学习动机，发挥学生课时，教师要环视每个学生，不要只看好学生．记住每个学生的的主观能动性．调动学生的运动兴趣．促进学生锻炼的积极性、姓名，让每个学生觉得自己在教师心中有一席之地。如果每个自觉性。同时．在体育教学中要特别培养学生能在独立锻炼过学生经常感到教师对自己的爱、关心和尊重．便会被激发出健程中，对练习的次数、运动时间、运动强度、动作的自我

4、纠正等康的情感，变得生气勃勃，产生积极的学习动机．在和谐的气氛有较好的自我调控能力．主动积极的锻炼，从而使学生自我锻中学习知识，培养他们浓厚的学习兴趣。炼成为自己的自主活动．身心在不知不觉中得到发展，这对以二、成功表现的积极体验后学生的终身体育打下良好的基础，使学生终生受益。这也符生在求知欲的基础上努力参与并取得技能进步时，他对成合现阶段体育与健康课程标准所提倡的：学生能够掌握体育与功的表现会产生积极体验，并对此项体育活动更加关心。要是健康的基本知识和运动技能，学会学习体育的基本方法，形成学生产生体育兴趣，就必须设法使他们获得成功

5、。兴趣与成功终身锻炼的意识和习惯．选择自己喜欢的体育项目，体验锻炼是相辅相成的。兴趣可促使学习取得成功．而成功又可激发学习身体的乐趣，从而提高对体育的关心、意欲、态度和兴趣，拥有兴趣。要有明确、集中、恰当的教学目标。一堂课要完成什么任健康的体魄。务、主要解决什么问题、怎样解决。要精心进行教学设计围绕五、教师素质的自我提高教育目标、如何进行教学、采取什么途径，运用什么方法、各环作为一名体育教师，无论其身体素质怎么好，技术有多么节之间怎样衔接、场地器材怎样布局等，应有一个清晰的教学全面。他都不可能十八般武艺样样精通，必然有其自己的专长

6、。设计思路。是重视信息反馈．使学生体验成功使学生看到自己学生的兴趣和爱好是多种多样，学生不懂体育方面的知识自然的成绩和进步，感受到学习的乐趣，树立体育学习的信心。学生而然地找体育老师来帮助。如有的学生喜欢篮球；有的学生喜在体育活动中很想知道自己对动作技术练习的效果，特别对体欢乒乓球；有的学生喜欢踢毽子；有的学生喜欢看各种体育比育成绩非常关心，教师可以利用学生对学习结果渴望了解的心赛项目，但又看不懂等等一系列问题。这样，作为体育老师的素态，加强对学生的积极引导，以提高学生对体育运动的认识．激质高低就很关键，虽然有些运动项目是自己的专

7、长，就很容易。发学生对体育学习的兴趣。在教学过程中不断肯定学生的优点有些项目是自己的弱项，就很难做到。因此，体育教师要充分认和成绩，用欣赏的、肯定的目光对待学生，使学生体验到有所得识到作为体育教师．必须具有较全面的专业知识和技能，不断益，有所提高的喜悦。提高自我的知识面，才不会出现尴尬的场面，教学过程也得心三、分层教学应手，也赢得学生们的信任、欢迎。体育教师还要跟随时代的不由于学生的运动基础、素质水平、性别差异、心理素质、接断发展，随着多媒体、网络信息化进入课堂，体育教师应不断地受能力等各不相同。为照顾学生这些个性特点和差异，在培

8、养自我进修，开拓信息方面的知识，才能不落后于时代。要有创新兴趣的过程中．就要求我们要因材施教，因人而异．对不同的学能力，对自己的创造有清醒的认识，并加以开发，在体育教学中生提出不同的要求一一即分层教学如对多数学生提出学会某应表现出创造的天赋和好奇心