七年级历史下册4科举制的创立教名师精编学案人教新课标版.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯课题：第4课科举制的创立学习目标：1、了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况2、讨论隋朝创立科举制度的原因、按考试成绩选拔人才带来的变化、科举制度的影响等问题。重点、难点教学重点：科举制创立和逐渐完善的过程。教学难点：科举制的作用和影响。自主学习内容（一）科举制的诞生阅读教材17页完成下列问题1、为什么会出现科举制？2、科举制是从什么时期开始实行的？其选官的方式是什么？3、你认为科举制诞生过程中最重要的两件事

2、是什么？（二）科举制的完善阅读教材18页完成以下问题1、科举制常设的科目中最重要的两科是什么？2、唐代那几位人物对科举制的完善做出了哪些措施？3、思考一下：古代科举考试要经历哪些环节？1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(三)科举制的影响阅读教材19—20页总结科举制的影响有哪些?(三)当堂达标1.用科举考试办法选拔官员的科举制度形成于()A．秦朝B．隋朝C．唐朝D．明朝2.进士科是科举考试中最重要科目，始于()。A．隋文帝B．隋炀帝C．唐太宗D

3、．唐玄宗3．殿试开创于()。A．隋炀帝B．武则天C．唐太宗D．唐玄宗4．我国科举制正式诞生是在()。A．唐玄宗时B．武则天时C．唐太宗时D．隋炀帝时5．隋唐科举制的进步意义主要是()。A．扩大了封建统治的社会基础B．促进了科技文化的发展C．对皇帝的权力有一定抑制作用D．削弱了显贵的特权6．科举制被废除是在()。A．唐朝末年B．明朝C．清初D．清朝末年7．曾在长安、洛阳宫殿八次亲自面试科举应试者的皇帝是()。A．唐太宗B．唐玄宗C武则天D．隋文帝8．有诗云：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”这句话反映的历史

4、史实是(A．科举制B．科举考试中进士科难考C．科举考试以诗取士D．科举考试科目是以进士、明经两科最重要9．创立武举的皇帝是()。A．隋文帝B．唐太宗C．武则天D．唐玄宗10．下列史实与科举制度演进有关，正确的顺序是()。①创武举、殿试②开设进士科③采取分科考试方法选拔官员A．①②③B．②③①C．③②①D．③①②11．不属于科举制的影响的是()。A．促进教育事业发展C．促进唐诗的繁荣B．促进文学艺术发展D．促进士族制度发展12．下面史实与唐太宗有关的是()。2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校

5、名师推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯A．扩充国学规模，扩建学舍B．首创武举和殿试C．始创进士科D．采取分科考试方法13·以下两句话共同说明了一个什么道理?你又是如何理解的?(1)缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。(2)太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。3