读书笔记我的好伙伴.pdf

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”这句话让我感到特别亲切。像蜜蜂飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。我最早的读物是学校发的一些读物，每个班只有八本书，谁要是上课表现好，就给谁看。于是我上课专心听讲，经常拿到书。拿到书后，我很高兴，一页，两页，我像一匹恶狼，贪婪的读着，就算有小伙伴找我玩，我也不会去玩。《王二小》使我看的如醉如痴，《小兵张嘎》使我浮想联翩，这些

2、书让我看得津津有味。天长日久，我就感到不过瘾了。在小学四年级时，我们班办了一个图书角。每到一下课，我就迅速跑到图书角寻找我感兴趣的图书。《格林童话》这本书让我着迷，我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。吸引我的是书里的内容，是童话里人物命运的遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。如醉如痴的阅读使我得到了报偿。记得有一次，作文的题目是《乡村美景》，开始写作文时，大多数同学千篇一律的写道“这里的树是1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯多么茂盛啊！生命力是多么顽强啊！”我心里忽然掠过不安分的一念：大家都这样写多没

3、意思！我要用我的眼睛去观察这些茂盛的树。我把茂盛的树比做了一个个站岗的战士，不怕艰苦的挺立着，保卫着我们祖国的大地。近处写：这茂盛的树，生命力多么顽强啊！好像在把他们的生命力展示给我们看，树上的叶子密密的，不留一点缝隙，这美丽的乡村的景色！于是，我的作文得了个“优”，老师又圈又点，还表扬了我。接受这样的赞誉，我感到有些羞愧，我不能心安理得的接受——因为这些句子是我看了巴金先生写的《鸟的天堂》这篇文章念念不忘的词句。我悟出了一点道理：作文练习，刚开始离不开模仿和借鉴，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。这些领悟自然是课外读物这个“好伙伴”的馈赠。2