八年级上册思想品德知识点.doc

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1、八年级上册思想品德知识点1、青春期生理和心理的变化给我们带来了成长的烦恼和困惑，我们该怎样做呢？（1）学习青春期知识，消除对性的好奇和神秘感，及时解除不必要的烦恼。（2）培养自己多方面的兴趣和爱好，丰富自己的精神生活，开阔视野，广交朋友。（3）增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为。2、什么是青春期闭锁心理？一方面，我们渴望被人理解和关注；另一方面，我们的独立感增强，又不愿意把自己的内心轻易表露出来。这就是青春期常见的闭锁心理。3、闭锁心理的危害：(1)危害身心健康(2)影响学习(3)不利人际交往。4、怎样走出闭锁心理？

2、（1）正确认识自我（2）主动开放自我（3）乐于关心他人（4）给自己的生活确立目标。5、男女生正常交往的作用是什么？（1）可以建立纯真的异性友谊，丰富我们的生活。（2）有利于心理健康。（3）可以相互取长补短，促进自我完善。（4）激发内在的积极性和创造性，提高学习和活动的效率。6、男女生该怎样正常交往？（1）讲究交往的艺术，遵循交往的规则（2）相互尊重、相互理解。（3）交往时既要活泼开朗、热情大方；又要保持适当的距离。（4）保持纯洁的友谊7、感悟生命；（1）生命是可爱的、可敬的、可贵的。（2）世界因生命而精彩。人类要与大自然中

3、的其他生命和谐共处。人类并不是大自然的主宰者，而是大自然的看护者。8、人的生命最具有智慧性，创造性。9、为什么要珍爱自己的生命？（1）生命是可爱的、可敬的、可贵的、世界因生命而精彩。（2）生命权是人与生惧来最神圣的权利，是一个人所拥有的一切权利的源泉。（3）珍爱生命是一种义务。生命不仅属于自己，还属于爱我们的人和我们爱的人、属于社会。那种不珍爱自己生命的人是对自我、他人和社会不负责任的表现。（4）珍爱生命，是源于对生命本身的崇敬和珍重。10、怎样珍爱自己的生命？（1）用感激之心来看待生命，平凡的生命是丰富多彩的（2）悦纳自

4、己的生命。（3）永不言弃，永不放弃自己的生命。（4）学会保护自己的生命11、为什么要珍爱他人的生命？（1）生命和健康的权利对每个人来说都是平等的，我们没有理由随意侵犯他人的生命和健康权。（2）尊重、关爱他人的生命，也意味着更好的关爱自己的生命。12、怎样创造生命的价值？（1）珍惜时间；可以最大限度地发掘自我生命的潜力。（2）勇于创造；可以展现生命的价值，尽显生命的魅力。（3）乐于奉献；可以使我们的生活更加美好，证明生命存在的价值。13、我国经济生活发生巨大变化的原因之一是我国实行了改革开放的政策。经济生活需要法律的保障。每

5、个人都要增强维权意识，认真学习法律，利用法律武器来维护自己的正当权益。14、财产所有权是指所有者依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。15、我国法律只保护合法财产的所有权，非法财产不受保护。财产包括物质财产和精神财产。16、公民的智力成果受法律保护。智力成果属于公民财产中的精神产品，它包括著作权、专利权、发明权等。著作权是指文学、艺术、科学作品的作者依法所享有的权利。15、财产继承方式：有法定继承和遗嘱继承两种。16、继承顺序：第一顺序：配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。有第一顺序的，第二

6、顺序不能继承。17、遗产分配原则：均等原则、协商原则、照顾原则、权利与义务一致性原则。18、怎样做理智的消费者第一：学会合理消费(1)做到有计划的消费。(2)节约、安全、绿色、健康消费(3)根据家庭的实际情况和个人需要来消费。(4)不追求高消费和盲目消费。二、增强维权意识。为了保护消费者的合法权益，我国颁布了《消费者权益保护法》。17、消费者拥有的权利有（1）人身财产安全权。（2）知情权。（3）自主选择权（4）公平交易权（5）依法求偿权（6）批评监督权（7）人格尊严权。18、消费维权的途径有（1）直接与经营者协商（2）向消

7、费者协会投诉（3）向有关行政部门申诉（4）向媒体曝光（5）向人民法院起诉。19、如何理解人人有责？（1）生活在社会中的人，都要扮演一定的角色，承担一定的责任。责任是我们成长的内在需要；（2）每个人在受惠他人和社会时，必然要服务于社会和他人。责任往往产生于人们在交往过程中的相互帮助和彼此承诺。20、感受责任：（1）人人有责（2）人各有责（3）多重角色，多种责任。21、为什么要增强责任意识？增强责任意识。增强责任感有利于自己、社会、国家。一个国家的人民有了责任感，国家就能强大，一个家庭的成员有了责任感，这个家庭就会幸福，一个人

8、有了责任感，就能尽心尽责，在事业上取得成就，得到社会的尊重。22、怎样积极承担责任，学会负责？（1）敢于负责，做到遇事不退缩，不推卸责任。（2）善于负责，做到各尽所能，正确处理好责任冲突。23、为什么要对社会负责？（1）人与人之间是紧密相连，关心社会就是关心自己，在社会中，对社会负责就是对自己负责，关注