高二有机化学易错题集锦答案.doc

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1、天津学大教育信息咨询有限公司TIANJINXUEDAEDUCATIONINFORMATIONCONSULTINGCO.,LTD有机化学易错题集锦1.在乙醛、乙酸乙酯组成的混合物中,氢元素占总质量的1/11,则氧元素的质量应占总质量的()A.B.C.D.2.区别乙醛、苯和溴苯,最简单的方法是()A.加高锰酸钾溶液后振荡B.与新制的氢氧化铜共热C.加蒸馏水后振荡D.加硝酸银溶液后振荡3.鉴别苯酚、硫氰化钾、乙酸、氢氧化钠四种溶液,可用的试剂是()A.盐酸B.食盐C.新制的Cu(OH)2悬浊液D.氯化铁溶液4.通过实验来验证纤维素水解后生

2、成葡萄糖,其实验包括下列一些操作过程,这些操作过程的正确排列顺序是().①取小团棉花或几小片滤纸;②小火微热,使之成亮棕色溶液;③加入90%的浓硫酸,用玻璃棒把棉花或滤纸捣成糊状;④稍冷,滴入几滴CuSO4溶液,并加入过量NaOH溶液使溶液中和至出现Cu(OH)2沉淀;⑤加热煮沸. A.①②③④⑤  B.①③②④⑤  C.①③②⑤④   D.①②③⑤④5.有机物L的分子式为C3H6O2,水解后得到饱和一元羧酸M和饱和一元醇N,已知M和N的相对分子质量相同,则下列叙述中不正确的是()A.M是甲酸B.M中没有甲基C.M中氢的质量分

3、数为40%D.L是甲酸乙酯6.一定量的甲烷燃烧后得到的产物是CO、CO2、H2O(g)、此混合物质量为49.6g,当其缓缓通过足量的无水氯化钙时,气体质量减少25.2g,则混合气体中CO的质量为()A.24.4gB.13.2gC.12.5gD.11.2g如此情况下,我们该如何当老师呢?梁教授通过分享自己在实际中如何去安排复杂多样的工作任务、生活的琐事therealimplementationofthe"quasi,ruthless.Tough,"requirement,carryforwardthespiritofanail,and

4、thecorrectivemeasuresTheimplementationofthenerveendings,donotlettherectificationisnotinplace,nottoretreat,thepeoplearenotsatisfied.Pinfouristoadheretothereformandinnovation.Toreformthewayofthinkingandinnovativecouragetoturnstyle,againstfourwinds,thecouragetofacethecont

5、radictions,goodatsolvingthechronicills,daretobreaktheoutdatedcustomsandbadhabitsHenshaunhealthytendencies,trees,freshhealthy.Thefiveistoadheretotacklingtheproblem.ThatisthewindSuJiandtheeducationsupervisioncombined,inordertoestablishanewsystemtopromotethenormalizationo

6、fstylebuilding,long-term,toenhancethepartyspiritofhonestandpragmaticpeoplethoughtconsciousaction.Thesixistoinsistonthecompletionofthethirdgrasptheoverallsituation.ActivityandendThisyearthegoalofsafetyproductionworkplanfornextyear,worktogether,topromotetheactivitiesandt

7、heworkofproductionsafetywithbothhands,twopromotion,twonotmistake.Two,rectificationoftheoverallobjectivesandspecificobjectives:(a)theoverallpatharoundthe"fourfocus",carriedouttheoutstandingproblemsofthespecialrectification,thefullimplementationofthecentralandprovincialP

8、artycommitteecleartherectificationtask,effectivelycurbthe"fourwinds",realizetheoverallimprovementofPartyandgovernment

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