(地信二班)顾晓燕数测实习报告.docx

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1、课程编号:课程性质:必修数字测图与GPS实习实习报告学院:资源与环境科学学院专业:地理信息系统地点:武汉大学信息学部班级:14级地信2班组号:第2组姓名:顾晓燕学号:01教师:邢诚章迪2016年01月04日至2016年01月23日数字测图实习报告目录一、技术总结1.概述2.技术执行情况1)实习依据2)水准测量3)图根控制测量4)碎部测量5)数字地形图编绘6)GPSRTK地形图碎部数据采集3.测量成果质量说明与评价二、实习总结附录1四等水准点点之记附录2四等水准测量i检验记录表附录3四等单一闭合水准路线高程计算表附录4导线点之记附录5三维图根导线控制点成果计

2、算表一、技术总结1.概述本次数字测图课程的实习包括水准仪i角测量、单一闭合水准路线高程测量、图根导线控制测量、碎部测量、数字地形图编绘、GPSRTK地形图碎部数据采集,为期3周,地点为武汉大学信息学部。实习目的为要求掌握全站仪与S3水准仪的使用,小地区(即校园内150*150范围内)大比例尺数字测图(图根导线测量和碎部测量)方法和数字成图软件的使用,四等水准测量的基本要求和作业流程以及学习相关测绘流程和熟悉实习内容的有关技术规定和要求。本次实习以小组形式分配任务,实习内容有:各小组完成一条约1km长的闭合水准路线的四等水准测量;测绘1:500比例尺数字地形

3、图;完成GPSRTK测图任务;可根据个人能力对各种计算进行编程。本小组已基本完成所有实习内容,包括单一闭合水准路线高程测算与计算,图根控制测量及计算,碎部测量,地形图绘制与GPSRTK数据采集,并掌握了解相关测量与计算方法。2.技术设计执行情况1)实习依据本次实习所依据的规范有:ü《1:5001:10001:2000外业数字测图技术规程》GB/T14912-2005ü《1:500,1:1000,1:2000地形图图式》GB/T20257.1-2006ü《国家三、四等水准测量规范》GB/T12898-2009ü《测绘技术总结编写规定》CH/T1001-200

4、5ü《测绘技术设计规定》CH/T1004-2005ü《基础地理信息要素分类与代码》GB/T13923-2006ü《城市测量规范》CJJ8-992)水准测量水准测量师使用水准仪和水准尺,根据水准视线测定两点之间的高差,从而由已知点的高程推求未知点的高程。在实习中,具体操作过程包括水准仪i角测量和单一闭合水准路线测量。相关仪器有:S3水准仪一台、脚架一个、水准尺一对、尺垫两个。a)i角检验i角误差是水准仪的仪器误差。望远镜视准轴和水准管轴都是空间直线,如果它们互相平行,那么无论实在包含视准轴的竖直面上的投影还是在水平面上的投影都应该是平行的。对竖直面上投影是否

5、平行的检验成为i角检验。我们所采用的i角检验方法为AI1BI2的方法即方法二。检验i角所需器材有:水准仪一台、脚架一个、水准尺一对、尺垫两个。我们在操场上平坦的空地上选定适当距离的两个点A、B,首先在A、B点在尺垫上立尺,安置水准仪于A、B的中间,使两端距离相等。此时利用水准仪读数读取水准尺的黑面上中下丝,得到正确的高差hab,然后将水准仪置于两点的任一点附近,例如在B点附近。这时由于距离不等,在测得的高差hab’’中将有i角的影响,可以通过以下公式得到i角:i=(hab’’-hab)/(SA-SB)*ρ用于三四等水准测量的仪器i角限差为20’’,经校准后

6、我们的水准仪i角误差控制在了该限差范围内。得到i角的数值时候可以对第二次读数进行校准,由于A点距一起最远,i角在读数上的影响最大。此时i角读数影响为:xA=i/ρ*SA’’在A点标尺上的正确读数为:a2=a2’-xA水准仪的i角误差可以通过控制数据差的方法减弱或消除,若测得水准仪的i角误差超过限差,应尽快送回校正,以免影响以后的水准测量。在以后的测量过程中,在阳光下进行观测必须使用伞遮住仪器。在同一测站的前、后视尺时,尽量避免调焦。a)闭合导线水准测量按照实习的要求,我们选择了大概1.25km长度的闭合水准路线,路线中选择了5个已知高程点,总计5个测段。同

7、一测站上,观测者应注意一般不得两次调焦。除了路线拐弯处之外,每一测站和前后水准尺应尽可能在同一条直线上。但有时也会发生几个小组都在同一测段的情况,此时为了不影响其他小组的测量以及自身的测量进度,可适当调整水准仪和水准尺不在一条直线上。水准测量中,应测一站算一站,确认该测站相关数据控制在限差范围内再开始下一站的测量,需要注意的数据有视距差、黑红面读数差和黑红面高差较差,这要求记录着熟练掌握相关计算和填表。立尺者应注意在观测过程中不能互换前后水准尺,往测转为返测时,两根水准尺应互换位置,并重新安置仪器。三四等水准测量均采用尺垫作为转点尺承,在已知高程点即水准点

8、上不得放置尺垫。此外,在立尺时应注意尺垫不能移动,移动幅度大原则上

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