缔造完美教 让教育如童话般美丽.doc

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1、缔造完美教室让教育如童话般美丽完美教室即美丽校园、美丽教室的代名词，我校结合几年来的新教育实验，今年下半年提出了“缔造完美教室”行动，积极推行班本课程，打造西关学校幸福班级，深度践行“努力让每一朵花儿灿烂绽放”的学校教育理念，促进师生行为文化建设和学校素质教育的持续发展。早在今年暑假，西关学校派出六位教师奔赴山东参加以“缔造完美教室”为主题的新教育年会，亲眼目睹了“完美教室”的华彩。这个学期，又有十位网师学员选报了“缔造完美教室”的新教育课程。使我们对“缔造完美教室”有了初步的认识。就在上周，新教育

2、在江苏海门举行了“研发卓越课程缔造完美教室”开放周，我校又派出三名“完美教室”的实验教师前往学习“取经”，我也有幸成为其中一名，这次学习使我们的心灵受到了震撼，感动于老师们对缔造完美教室的坚定信念与追求，感动于师生共同编织着童话般的愿景，在教室内外书写他们共同的生命传奇。一、那什么才是完美教室？它有什么特别之处呢？（多媒体）完美教室是一种境界，是一种理念，是一种愿景，是一种过程。新教育实验者说：完美教室就是在新教育生命叙事和道德人格发展理论的指导下，利用新教育儿童课程的丰富营养，晨诵，午读，暮省，并

3、以理想课堂的三重境界为所有学科的追求目标，师生共同书写一间教室的成长故事，形成有自己个性特质的教室文化。新教育人缔造完美教室，就是要让教室里的每个孩子穿越课程与岁月，朝向有德性，有情感，有知识，有个性，能审美，在各方面训练有素又和谐发展的生命，而一天天地丰盈着、成长着。（多媒体）完美教室让教室与生命联系在一起，是为生命而存在。完美教室是一付扁担，一头挑着课程，一头挑着生命。没有生命绽放的教室，就不可能是完美教室。生命，是新教育最重要的一个词汇。用咱们的话说，“完美教室”是师生共同守护梦想的地方，是师

4、生心灵的栖息之所，是传统意义上的教学场所的无限扩容，又是现实生活的适当微缩。它将全体教师、学生和家长都涵盖在内，组成一个成长共同体，尊重生命、面朝未来、崇尚阅读、热爱自然。它不是集约化的工作车间，关注功利化的生产效率和统一尺度，它是粗放式的田园农场，关注个性和人格的锻造张扬，关注生命和生活的品质品味。我们需要这样的教室。二、西关学校为什么要缔造完美教室（多媒体）（多媒体）1、缔造完美教育是西关学校新教育实验发展阶段的要求。西关学校引入新教育几年以来，可谓是硕果累累。晨诵、远足、乐器、网师等等基础新教

5、育元素逐渐成为一个个品牌，丰富着学校的多元发展。随着新教育开展的深入和基础新教育软件的逐步形成，新教育的高标准试验——“缔造完美教室”课程的提议也赶上了日程。这样才能深度发展教师、学生行为文化，促进师生共同成长。（多媒体）2、完美教室的价值观符合学校的发展理念完美教室培养的是一个完整的人、一个大写的人、一个真善美的人。对于完美教室，朱永新教授曾有过这样一段诗意的解读——一个教室，一个生活于同一个教室中的人，应该是一群有着共同梦想，遵守能够实现那个共同梦想的卓越标准的同志者。他们彼此为对方的生命祝福，

6、彼此为生命中偶然的相遇而珍惜珍重，彼此作出承诺，共同创造一个完美的教室，共同书写一段生命的传奇。在经济社会的今天，随着“经济中心”位置的一再强化，“文化”已逐步让位于“物化”，学校开始出现了传统文化的缺位，导致社会、学校、班级、教师对学生培养的目标的丧失或迷茫，“唯分数论”、“唯升学论”、“对学生进行神化”、“成人化”等错误观点的抬头而形成的摧残式畸形教育。在一定程度上忽视了人文的培养，在这种思想指导下的学校教育，培养出来的学生很可能是有知识没智慧、有技能没素养、有智力没德性的社会“残次品”，这样的

7、学生又如何能担当明天国家的建设重任。正是基于此，在完美教室实验希望用我们新教育人的力量找回当今教育中的文化缺位，实现教育文化本源性的回归，以期许新教育为今天的中国教育培养出可持续发展的、具有高尚素质的、个性鲜明的社会主义价值观的新学生。在教室内书写学生、教师、家长生命的传奇，这就是完美教室的价值观。非常符合学校发展理念。（多媒体）3、缔造完美教室是学校深度践行学校理念的又一个载体，能推进学校内涵发展。为了积极践行“努力让每一朵花儿灿烂绽放”的教育理念，在张校长的引领下，学校推进教师课程、儿童课程、家

8、长课程等三大校本课程。“完美教室”旨在通过班级文化的营造，读书活动的开展，良好习惯的养成，全人课程的确立，生命故事的叙述，从而达到师生共同成长的目的。将教室打造成“图书馆、阅览室、实践场、探究室”，将教室建设成“操作间、展览室、信息资源库”，让教室成为“教师的办公室、学生的习惯养成地和人格成长室”，成为“共同体成员学习、生活、成长的共同的生命栖居室。”更是努力让每一朵花儿灿烂绽放的“温棚室、培育室”。促进了学校的内涵发展。（多媒体）三、现阶段西关学校缔造完美教室的做法