幼儿园大班教案《玩豆袋》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《玩豆袋》带反思泰班课《玩豆袋》反思大班体育主题教学活动，让孩子们在跑步中扔豆袋，提高身体的准确性和协调性，尝试各种方式玩豆袋，体验比赛的乐趣与同龄人一起玩游戏，与投球相结合，以增强儿童上下肢的运动能力。来看看幼儿园班《玩豆袋》的几点思考。[活动]1.尝试以各种方式玩豆袋游戏，并与同龄人一起玩游戏。2.在奔跑中扔豆袋，以提高孩子的准确性和身体协调性。3.奔跑和俯仰，结合起来加强孩子的上，下肢。4.可以按照说明进行相应的动作。5.锻炼平衡和快速反应能力。[活动准备]1.一只手包豆。2.背诵5。【活动步骤】一，热身运动带领孩子

2、们进行热身运动，重点放在腿和手臂的运动以及全身的关节上。其次，玩自己的豆袋老师：“小朋友，今天，李先生给您带来了一些豆袋。你想玩吗？玩之前！让我们开始活动并与老师一起工作！好，看除了为您带来不同尺寸的豆袋外，李先生还为您提供了一些东西。请考虑如何玩这些最常玩的豆袋，然后谈谈自己。怎么玩！'每个孩子都带一个豆袋，可以自由选择玩伴，空间，并以各种方式玩豆袋，例如跳过豆袋，cow豆袋，豆袋，呕吐等，并相互交流。第三，玩游戏。猴背桃老师：'只是您有很多游戏玩法。今天，我们将一起玩游戏。游戏的名称被称为“猴子背桃子”。既然是猴子背桃子，您想玩一只小猴

3、子吗？背桃子需要什么？然后，让我们拿起刚刚像桃子一样玩的小豆袋？游戏规则：1.现在仔细听。首先，我将选择5只小猴子回到桃篮。其他小猴子每个都有一个小桃子。所有的小猴子都站在规定的区域内，跑出该区域的小猴子会受到惩罚，他将被禁止参加比赛。2.比赛时间为5分钟，吹口哨开始，桃篮后面的小猴子必须避开其他带桃子的小猴子，并且不允许将桃子放在自己的篮中。所有其他拿过桃子的小猴子都将追逐后篮中的小猴子。他们设法将桃子放进桃篮。投资了它们的小猴子完成了任务，可以站在该区域外的位置。没做出来的小猴子将接桃子并继续投票直到比赛结束（老师讲话并演示）。扔进去的

4、小猴子可以得到奖励，桃子篮子里只有几个桃子的小猴子也可以得到奖励。我最想说的是，在玩游戏的过程中，必须注意安全，不要碰到其他小猴子。'3.重复游戏。玩了两次之后，总结经验，然后减少桃篮后面的小猴子以增加难度。规则与上面相同。第四，放松活动。老师：'今天的小猴子正在努力。你很勇敢，老师们很高兴。让我们现在放松。'老师带领幼儿进行放松全身，揉肩膀，踢腿和捏手臂的运动。年幼的孩子可以自己放松，也可以彼此放松并抱着一个小伙伴，互相感谢并给予帮助。5.孩子们自己迅速接起了场地，活动结束了。反思：对于此类异质性，我刚刚开始考虑如何让孩子们玩沙袋游戏，无

5、论是扔还是扔等等。最后，我认为投票可能会更适合幼儿。有兴趣而且比较困难，所以我选择了小猴子背桃子的游戏，有些情况会使孩子们更加有兴趣，本来选择在楼下玩，设置一定范围，由于天气恶劣，场地有限，结果导致年幼的孩子不能放手奔跑，技能没有得到很好的体现，应适当减少背诵以增加难度，使背诵的孩子或投桃子的孩子更有成就感。小百科全书：用布袋编织的小布袋，里面装有大豆或类似颗粒的豆袋。由于袋子的形状可以随意更改，因此可以固定其他易于滑动或摇动的物品。