细胞呼吸和新陈代谢类型训练题.doc

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1、监利县外国语学校高一生物周练[05----3]—细胞呼吸和新陈代谢类型训练题一、单选题（本大题共20小题，每题2分，共40分。每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的。）1．如下图所示，若甲表示CO２和H２Ｏ，则（）A．Ⅰ是光合作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用B．Ⅰ是光合作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是糖类和氧气C．Ⅰ是化能合成作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是葡萄糖D．Ⅰ是化能合成作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是呼吸作用2．某校科技活动小组的同学在考察被严重污染的地表水体时发现两类景观：有机型污染水体是变黑发臭，无机型污染水体一般是变绿。前者、后者生活着的主要生物依次是（）A．光能自养生物、异

2、养厌氧生物B．异养厌氧生物、光能自养生物C．化能自养生物、异养需氧生物D．异养需氧生物、化能自养生物3．硝化细菌进行细胞分裂时所需要的能量，直接通过下列哪一条途径获得A.硝化作用B.化能合成作用C.合成代谢D.分解代谢4．关于新陈代谢的下列叙述，错误的是A.生物体内，时刻以新合成的物质取代旧物质B.先有物质合成，才有物质分解C.新陈代谢包括合成代谢和分解代谢D.能量代谢总是伴随着物质代谢发生的5．分解代谢应指①吸收营养物质②合成自身物质③分解自身物质④储存能量⑤释放能量⑥排出代谢终产物A.①②④B.②C.③D.③⑤⑥6．现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的

3、体积之比为3∶5，这是因为A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸C.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸D.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸7．光合作用和化能合成作用的相同点是A.都能把无机物转变成有机物B.都需要太阳光能C.都需要无机物氧化供能D.都需要利用氧气8．制作泡菜、酸菜时，所用菜坛子必须密封，其原因是A.防止水分蒸发B.防止菜叶萎蔫C.防止产生的乳酸挥发D.乳酸菌在有氧条件下发酵被抑制9．提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量

4、又较大。下列叙述中与实验结果不符合的是A.有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、三阶段B.线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C.葡萄糖分解成丙酮酸，不能分解葡萄糖D.水是在细胞质基质中生成的10．用酵母菌酿酒，正确的方法是A.先通气后密封B.先密封后通气C.通气D.密封11呼吸作用过程中有CO2放出时，则可判断此过程A.一定是无氧呼吸B.一定是有氧呼吸C.一定不是乳酸发酵D.一定不是酒精发酵12．如果葡萄糖液中有一半的酵母菌在进行有氧呼吸，那么每消耗1mol葡萄糖，将产生A.2mol二氧化碳B.3mol二氧化碳C.4mol二氧化碳D.6mol二氧化碳13．菟丝子是寄生在豆科植物上的

5、没有叶绿素的开花植物，它的代谢类型是A.异养、需氧型B.异养、厌氧型C.自养、需氧型D.自养、厌氧型14．酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸分解葡萄糖，如果两个生理过程产生了等量的二氧化碳，消耗的葡萄糖之比是A.3∶1B.1∶3C.2∶1D.1∶215．培养单细胞绿藻的培养液和培养单细胞酵母菌的培养液。在所含成分上最大的区别是A.前者必须含有机成分B.后者必须含有机成分C.前者可以不含无机盐D.后者可以不含无机盐16．在白蚁消化道里分解纤维素的鞭毛虫，其新陈代谢类型属于A.自养需氧型B.异养需氧型C.自养厌氧型D.异养厌氧型17．在剧烈运动时，肌肉处于暂时相对缺氧状态，葡萄糖的消耗量剧

6、增，但产生的ATP不多。这是因为A.大量能量以热能的形式散失了B.大量能量合成了磷酸肌酸C.大量能量没有释放出来D.大量能量随汗水流失了18．发面时间过长，面里含水量增加的原因是A.长时间无氧呼吸产生大量的水B.有氧呼吸产生CO2和H2OC.酵母菌自身物质分解产生水D.酵母菌能使面粉中的结合水变成自由水19．下表中列出了4种生物生存所需的条件下，其中哪一种对外界条件的需求最能代表异养生物生物有机物CO2O2H2O矿物质光能Ⅰ√√√√Ⅱ√√√√Ⅲ√√Ⅳ√√√√√A.ⅠB.ⅡC.ⅢD.Ⅳ20．裸藻类植物，体内含有叶绿素并需光，但生物学家却能在黑暗环境中栽培此裸藻（培养基内加入葡萄糖）

7、。这说明A.裸藻是异养生物B.裸藻不能进行光合作用C.裸藻既能营自养生活又能营异养生活D.叶绿素行使功能时不需光监利县外国语学校高一生物周练[05----3]—细胞呼吸和新陈代谢类型训练题答题卡班级：学号：姓名：分数：题号12345678910答案题号11121314151617181920答案三、非选择题：（共4小题，满分40分）21．（6分）[海淀区2005年高三年级第一学期期末练习]请回答下面有关光合作用的问题：　　（1）在有光条件下，停止供给时，的浓度变化如图7中的___