小时候才华横溢的方仲永,不到二十岁就“泯然众人”了!.docx

小时候才华横溢的方仲永,不到二十岁就“泯然众人”了!.docx

ID:58435667

大小:25.22 KB

页数:17页

时间:2020-05-12

小时候才华横溢的方仲永,不到二十岁就“泯然众人”了!.docx_第1页
小时候才华横溢的方仲永,不到二十岁就“泯然众人”了!.docx_第2页
小时候才华横溢的方仲永,不到二十岁就“泯然众人”了!.docx_第3页
小时候才华横溢的方仲永,不到二十岁就“泯然众人”了!.docx_第4页
小时候才华横溢的方仲永,不到二十岁就“泯然众人”了!.docx_第5页
资源描述:

《小时候才华横溢的方仲永,不到二十岁就“泯然众人”了!.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一、常识积累⑴作者:王安石,字介甫,号半山,江西临川人,北宋、、。著有《王临川集》《王文公文集》。他是唐宋八大家之一,诗歌遒劲清新,散文雄健峭拔。⑵文学常识:本文是一篇随笔,叙事部分采用了的方式,然后进行议论,揭示道理。古代随笔的特点是形式多样,短小活泼,意境隽永。叙事成分较多,是抒情、议论的基础,不追求细节的生动性,力求简约。常常借一件事情来抒写作者的情感或阐述某种观点。二、通假字日扳仲永环谒于邑人()贤于材人远矣()三、一词多义自:1.并自为其名()2.自是指物作诗立就()闻:1、余闻之也久()2、不能称前时之闻()其:1、其诗以养父母()2、稍稍宾客

2、其父()然:1、父利其然也()2、泯然众人矣()宾客:1、稍稍宾客其父()2、于是宾客无不变色离席()四、古今异义1、自(是)指物作诗立就()2、(或)以钱币乞之()3、其(文理)皆有可观者()4、(稍稍)宾客其父()5、泯然(众人)矣()五、重点句子翻译。①自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。②邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。③父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。④其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。六、问题探究3.联系上下文回答:方仲永的变化经历了哪几个阶段?答:4.方仲永变为常人的原因有很多,其一,从乡邻的“”;其二,

3、从其父的角度来看,“”;其三,从作者的看法来看,“”。(引号内填原文)5.方仲永具有怎样非凡的才能?(用原文回答)这样写的目的是什么?答:6.是什么原因造成方仲永最后“泯然众人矣”?①从个人情况看:②从道理上讲:7.我们可以从仲永身上吸取哪些教训?答:8.文章第一段前两句话中交代了方仲永的四个方面的情况,请各用两个字概括?①籍贯②姓名③身世④家世9.“余闻之也久”这句话在文中的作用?答:10.“仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。”这句话表明了什么观点?答:11.从最后一段分析,人要成才,是先天的天资重要还是后天的教育重要?4、“受于天”指什么

4、?“受于人”又指什么?答:5、方仲永由神童沦为平庸之辈的原因是什么?作者怎样看待?答:6、请你从方仲永的故事中提炼出一个观点(不与作者观点雷同)。答:★★★《木兰诗》1.本文《》选自宋代编的一书。这首诗是时期北方的一首乐府民歌。2.给下列加点字注音:可汗(  )(  ) 燕山(  ) 胡骑(  ) 辔头(  )3.解释下列加点字的意思:⑴但闻黄河流水鸣溅溅(但:)⑵万里赴戎机(赴:)⑶出郭相扶将(郭:)⑷策勋十二转(策:)⑸著我旧时裳(著:)⑹关山度若飞(度:)4.指出下列句子中的通假字并解释其意思:⑴当窗理云鬓,对镜帖花黄 通  ,意思是⑵出门看火伴,火

5、伴皆惊忙 通  ,意思是5.翻译下列句子。⑴不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。⑵万里赴戎机,关山度若飞。⑶将军百战死,壮士十年归。⑷策勋十二转,赏赐百千强。6.全诗详略得当,哪些是详写,哪些是略写,为什么这样安排?答:7.木兰代父从军的原因是什么?答:8.“旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾”一句从表现手法上看起了什么作用?答:9.木兰到家后的一系列动作表现了木兰怎样的心情?有哪些动词?答:10.画线的第一句运用的修辞方法是,写出了。11.两组“旦辞……暮宿(至)……”写出了。12.两组“不闻……但闻……”写什么景象?这样写有什么作用?答:13.选出不是对

6、偶句的一项(  )A.万里赴戎机,关山度若飞。  B.策勋十二转,赏赐百千强。C.当窗理云鬓,对镜帖花黄。  D.将军百战死,壮士十年归。14.画线的第二句是什么描写?表现木兰什么特点?答:15.结尾一段吟唱附文,以兔为喻,赞颂了什么?答:16.对木兰这一形象的意义,怎样贴切评价?答:17.回答下列问题:(1).结合全诗,你认为是木兰的形象特点是什么?(2).这首诗的主题是什么?(3).结合具体语句,说说木兰有哪些可敬、可爱之处。18.按要求默写:(1)、《木兰诗》篇末四句,用生动而通俗的比喻,道出全诗的主旨的句子:(2)、《出塞》中,有“不教胡马度阴山”

7、的诗句。《木兰诗》中也含有“胡”字,其意思与“不教胡马度阴山”中的“胡”字基本相同的诗句是:(3)、《木兰诗》表现战争旷日持久,战斗激烈悲壮的诗句:(4)、《木兰诗》中夸张地描写木兰矫健雄姿的诗句是:;描写边塞夜景的诗句:(5)、王翰的《凉州词》“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”《木兰诗》中含相似诗句:★★★《孙权劝学》1.《孙权劝学》选自,该书是时期的家、家。主持编写的,它是我国第一部体通史。2.下列解释有误的一项是()A.初(当初)当涂(当道,当权) 多务(多事务) B.孤(古代王侯的自称)博士(知识高深的人)  辞(推托)C.涉猎(粗略地阅读)往事(

8、历史)  过(到)D.见事(认清事物)及(到了……的时候) 非复(

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。