我的文档我自豪我骄傲.doc

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1、我骄傲我自豪——学生最喜欢的老师材料土城镇龙坪小学张安凤我是个老年教师，任教已三十二年了。回顾所走过的教育历程。也有过很多艰辛和心酸。但是，我没有忘记党和人民交给我的神圣使命。没有忘记教师所担负的社会责任。三十多年如一日，工作勤勤恳恳、扎扎实实，全心全意的完成教育教学任务。每学期我所带的学科成绩都比较好，家长非常满意。我感到自豪、感到欣慰、感到踏实。但是，作为新时代的教师，更应该提升自己各方面的素养，做一个名副其实的好老师。更应该做一个最受学生喜欢的老师。这次在全校学生投票选举自己喜欢的老师中，被学

2、生评选为他们最喜欢的老师，我很感动。人们都说教师是园丁、是工程师，是太阳底下最光辉最神圣的职业。是啊，教师是神圣的、是崇高的。我们无法用语言去阐述教师的价值。只能用自己的最大努力去开拓、去创造、去耕耘、去收获，实现教师的价值。那么，怎样才能成为一个最受学生喜欢的老师呢？我认为作为一名教师要有强烈的责任感。要有较高的工作积极性和事业心，这种事业心和责任感来自教师本人的理念。做人的原则，叶圣陶先生说过：“教师的全部工作就是为人师表。”只有教师有了良好的形像，规范的言行，才能起到言传身教，潜移默化的作用。

3、才能有助于学生良好品质的培养与形成。教师要有自己的人格魅力。教师要在学生心目中有一定的位置，就要有严谨的教学态度，过硬的工作作风，还要和学生一起学习、一起劳动、一起活动。和学生打成一片，建立和谐的师生关系，营造育人的氛围。只有这样学生才能积极主动的去学习，去劳动，自觉遵守纪律。形成良好的品质。说内心话，我所教的学生有着一颗求知的心，会学习、爱劳动、守纪律。诚实守信；教师更要有慈母般的爱。教师的爱如同阳光普照大地，如同雨露滋润万物。教师用爱心真诚的关心爱护每一个学生，不偏心，不歧视。学生病了不仅要给他

4、们弄药吃，带他们打针。还要给他们精神安慰，问寒问暖如：我班的万杨杨，鼻子经常流血，嘴唇干的要出血。长期喝药。我每天督促他喝药。关心他生活。他病了从不在家缺课。象这样的事，多的数不清。我们中华民族的传统美德，人类的文明礼节。系于教育，系于影响。试想，有多少孩子在我们手里呀呀学语，多少颗纯洁的心灵被我们打上深深的烙印。每个人都需要爱，爱更能打开每个学生的心灵。教师对学生要严格要求。严中要有爱。发现学生有闪光点要及时表扬，给予肯定。无论是学习、纪律、还是劳动，都要给于表扬。调动他们各方面的积极性。使他们干

5、什么都有信心。我班杜可志同学，从县城刚转到我班时，要么哭、要么跑、要么疯。有一次，他又哭又闹非要回家。我只好给他奶奶打电话，从电话得知，他要回家要2元钱买果果吃。了解到这一情况后，我又说，你奶奶现在没在家不能来接你。过一天来接你。你自己回去我不放心。路上不安全，我给你2元钱，你买果果吃好吗？他不哭了。去吃饭了。经过我多次关爱、表扬他。现在他像变了一个人似的。他回家对妈妈说：“老师经常表扬我，说我变了进步了，学习好了，还有学校每周下午课外活动开展的“大家唱”、“大家跳”活动，可好玩了，我在学校学习感到

6、很快乐，以后再也不逃学了。”教师是一个独立而不孤立的群体，当代受学生喜欢的好老师要正确地处理个人与集体，学校与社会，教师和学生、学生家长之间的关系，把促进学生成长、个人的成长，学校的发展有机地融合在一起。教师不仅是学生学习的榜样，而且要成为社会的表率。这就要做到谦虚谨慎，戒骄戒躁，学而不厌，诲人不倦；做到胸怀坦荡，以诚待人；做到不计得失，多予少取；同时还要树立为学生服务的意识，做到想学生之所想，急学生之所急，及时帮助解决学生的困难和问题，全身心地关心学生的成长；经常深入学生家庭和社会，及时了解家长对

7、教育的需求与期望，为构建和谐的社会而做出应有的贡献。每学期，对全班学生都进行了实地走访，了解学生在家情况。我班叶嘉鹏同学既聪明又有礼貌，就是老想回家，不能按时完成作业。通过走访，才真正了解到是该生母亲不够重视孩子学习，放任自由。通过讲道理，该生母亲认识到，学习、安全才是最重要。就不让他往回跑了。该生学习明显进步很快；教师要以身作则。我要求学生做到的。自己先做到学生是教师的评论家。学生每时每刻都在密切注视着教师的言谈举止。学生经常拿教师的言行做对照，把教师的言行同社会的公共道德标准相对照。世界上没有任

8、何人受着这样的严格的监督，也没有任何人能对青少年的心灵产生如此深远的影响。因此，作为教师，要比从事其他职业的人更需要严格要求自己。我自己也一直坚守着这样的信念：凡是要求学生做到的，自己必须首先做到，教师要以自己美好的心灵去教育每一个学生。要求学生言语文明，态度和蔼、亲切，我在学生面前从不讲粗话。学生中出现问题时，我耐心说服，我要求同学之间团结友爱，互相帮助，我就先做出样子给他们示范。我要求学生在学习和生活中，不怕困难，要做个强者。我就努力使自己成为强者。从不耽误学生一