稳中求变,中求新.doc

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1、稳中求变，变中求新——2012年江西省中考化学试卷分析赣州市教研室谢名军于都县教研室张开栋2012年江西中考是实行理化同场合卷考试的第一年，考试的变革带来了许多新的变化、新的气象。试题的命制，立足基础，关注过程，彰显能力，试题内容既有利于素质教育，也有利于高一级学校选拔人才，较好地反映了新课标的理念和中考研讨会的精神，体现了稳中求变、求新的理念。但由于是考试改革的第一年，从学生的答题中也发现不少新的问题与现象，下面是我对今年化学中考试题一些粗浅的分析。一、试题概况——稳中求变㈠试卷结构由于中考的改革，化学试题的题量减少，导致考察的知识面也相应缩小，为了减轻教师和学生的压力，今年中考试卷

2、的结构依然沿用往年的模式，尽量让学生保持熟悉感，但在考查的内容、分值的设置上作了精细的设置，让试卷整体呈现出新颖感。1．题型比例单项选择题选择填充题填空与说明题实验与探究题计算题201120%10%35%25%10%201218%12%35%25%10%2．试题内容、分值分布①2012年江西中考化学各知识模块百分比科学探究23﹪身边的化学物质31﹪物质的化学变化25﹪化学与社会发展8﹪构成物质的奥秘13﹪②2012年江西中考化学知识内容分布一级主题题号与主要知识点的分布科学探究4.固体药品的取用(2分)13.18（2）物质的分离与检验(4分)20.气体的实验室制法(7分)21.离子推断

3、(2分)22.催化剂的探究（8分）身边的化学物质1.金属材料的判断（2分）2.空气污染（2分）5.水是宝贵的自然资源（2分）8.氧气的性质(2分)9.酸的性质(2分)17.溶解度曲线(6分)18(1)干冰的用途(3)二氧化碳的性质(3分)19(1)(2)(3)物质推断(6分)21.碳酸钠、氢氧化钠的性质(6分)构成物质的奥秘6.化合价的计算(2分)7.物质的元素组成(2分)12.物质的结构决定物质的性质(3分)14.(1)(2)(3)化学用语(3分)15(3)结构示意图、周期表的识读(2分)16(2)分子的性质(1分)物质的化学变化10.16(3)物质的变化(5分)14(4)16(4)

4、20(3)化学方程的书写(6分)18(4)化学反应的热效应(2分)19（4）基本反应类型(2分)23.化学方程式的计算(10分)化学与社会发展3.灭火原理(2分)11.清洁能源(3分)15.(1)(2)人体的营养物质(2分)16(1)化学肥料(1分)（二）试题特点——稳中求新考试的改革正逐渐向高考看齐，命题者不再追求知识的覆盖面，在兼顾基础的同时，以课标为依据，命题者突出了试题的探究性和加大了尖优生的区分度，力求在试题上有所创新。1．重视基础中等学校招生考试是基于课程标准、面向全体初中毕业生的学业水平考试，所以试题立足初中化学教学实际，加强对学生未来发展所需要的化学基础知识和基本技能的

5、考查。本类试题着重考查了学生的基础知识和基本技能，如常见物质的组成与分类、化合价、化学变化、化学方程式、身边的化学物质、实验基本操作等，并关注考生在具体情境中运用所学知识与技能分析和解决实际问题的能力。2．贴近生产与生活“从生活走进化学，从化学走向社会”是课标的基本理念，试题特别注意将化学中的问题与日常生活、生产等实际应用相结合，使学生感受到化学就在我们身边，加深他们对化学知识在生活实际中应用的认识，从而体现课标的理念。如第8题的月饼脱氧剂、15题的紫薯营养成分、18题的碳捕捉技术、21题以实验操作考试为背景的试题等。例（江西2012·15）紫薯营养丰富，具有特殊的保健功能。紫薯中富含

6、淀粉、蛋白质、维生素A、维生素B、维生素C、锌、铁、钙、硒等。(1)紫薯中维生素（选填“A”、“B”或“C”）可预防坏血病；(2)紫薯中还缺乏一种能给人体供能的营养素是；(3)紫薯中的硒元素被誉为“抗癌大王”。硒元素的部分信息如右下图，则下列说法中正确的是。A．硒元素的相对原子质量为78.96gB．一个硒原子中有34中子C．硒原子结构示意图中的x=18D．硒元素在化合物点评：紫薯是现在流行的一种食品，价格昂贵，本题从科学的角度进行了阐述，着眼人体营养、原子结构和元素周期表，让学生在解决问题的同时体会到紫薯的营养价值，调节了考试的紧张情绪。3．加大试题的区分度近几年的中考试题，难度偏低，

7、特别是尖优段的区分度不够。今年的中考命题，以“碳捕捉”、推断题和探究题为依托，对尖优生起到了很好的调节作用；同时填空与说明题中的不定项选择、填空中的一空含多个知识点的设置，也无形中加大了试题的区分度。从全市改卷来看，中等难度题分值占有41％，难题分值占16％，96分以上的学生仅有420人，占0.42％，试题区分非常明显。引导教师在日常教学关注双基教学的同时，努力培养学生的分析应用能力。例（江西2012·19）如右图所示A是初中化学常见的物质。图