牛顿第二定律习题.doc

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1、班级姓名4.3牛顿第二定律经典习题题型一　　对牛顿第二定律的理解1、关于牛顿第二定律，下列说法正确的是(　　)A．公式F＝ma中，各量的单位可以任意选取B．某一瞬间的加速度只决定于这一瞬间物体所受合外力，而与这之前或之后的受力无关C．公式F＝ma中，a实际上是作用于该物体上每一个力所产生的加速度的矢量和D．物体的运动方向一定与它所受合外力方向一致【变式】．从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度，可是当我们用一个很小的力去推很重的桌子时，却推不动它，这是因为(　　)A．牛顿的第二

2、定律不适用于静止物体B．桌子的加速度很小，速度增量极小，眼睛不易觉察到C．推力小于静摩擦力，加速度是负的D．桌子所受的合力为零题型二　　牛顿第二定律的瞬时性2、如图所示，质量均为m的A和B两球用轻弹簧连接，A球用细线悬挂起来，两球均处于静止状态．如果将悬挂A球的细线剪断，此时A和B两球的瞬间加速度各是多少？【变式】．(2010·全国卷Ⅰ)如图4—3—3，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态．现将木板沿水平方向突然抽出

3、，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a1、a2.重力加速度大小为g.则有(　　)A.a1=0,a2=gB.a1=g,a2=gC.a1=0,a2=(m+M)g/MD.a1=g,a2=(m+M)g/M题型三　　牛顿第二定律的独立性3　如图所示，质量m＝2kg的物体放在光滑水平面上，受到水平且相互垂直的两个力F1、F2的作用，且F1＝3N，F2＝4N．试求物体的加速度大小．【变式】．如图所示，电梯与水平面夹角为30°，当电梯加速向上运动时，梯面对人的支持力是其重力的6/5，则人与梯面间的摩擦

4、力是其重力的多少倍？题型四　　运动和力的关系4　如图所示，一轻质弹簧一端固定在墙上的O点，自由伸长到B点．今用一小物体m把弹簧压缩到A点(m与弹簧不连接)，然后释放，小物体能经B点运动到C点而静止．小物体m与水平面间的动摩擦因数μ恒定，则下列说法中正确的是(　　)A．物体从A到B速度越来越大B．物体从A到B速度先增加后减小C．物体从A到B加速度越来越小D．物体从A到B加速度先减小后增加【变式】．(2010·福建理综高考)质量为2kg的物体静止在足够大的水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.2

5、，最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等．从t＝0时刻开始，物体受到方向不变、大小呈周期性变化的水平拉力F的作用，F随时间t的变化规律如图所示．重力加速度g取10m/s2，则物体在t＝0至t＝12s这段时间的位移大小为(　　)A．18mB．54mC．72mD．198m题型五　　牛顿第二定律的应用5、质量为2kg的物体与水平面的动摩擦因数为0.2，现对物体用一向右与水平方向成37°、大小为10N的斜向上拉力F，使之向右做匀加速直线运动，如图甲所示，求物体运动的加速度的大小．(g取10m/s.)【变式

6、】．一只装有工件的木箱,质量m＝40kg.木箱与水平地面的动摩擦因数μ＝0.3，现用200N的斜向右下方的力F推木箱,推力的方向与水平面成θ＝30°角，如下图所示．求木箱的加速度大小．(g取9.8m/s2)强化练习一、选择题1．下列说法中正确的是(　　)A．物体所受合外力为零，物体的速度必为零B．物体所受合外力越大，物体的加速度越大，速度也越大C．物体的速度方向一定与物体受到的合外力的方向一致D．物体的加速度方向一定与物体所受到的合外力方向一致2．关于力的单位“牛顿”，下列说法正确的是(　　)A

7、．使2kg的物体产生2m/s2加速度的力，叫做1NB．使质量是0.5kg的物体产生1.5m/s2的加速度的力，叫做1NC．使质量是1kg的物体产生1m/s2的加速度的力，叫做1ND．使质量是2kg的物体产生1m/s2的加速度的力，叫做1N3．关于牛顿第二定律，下列说法中正确的是(　　)A．加速度和力的关系是瞬时对应关系，即a与F是同时产生，同时变化，同时消失B．物体只有受到力作用时，才有加速度，但不一定有速度C．任何情况下，加速度的方向总与合外力方向相同，但与速度v不一定同向D．当物体受到几个力

8、作用时，可把物体的加速度看成是各个力单独作用所产生的分加速度的合成4．质量为m的物体从高处静止释放后竖直下落，在某时刻受到的空气阻力为Ff，加速度a＝g，则Ff的大小是(　　)A．Ff＝mg　　　　B．Ff＝mgC．Ff＝mgD．Ff＝mg图15．如图1所示，底板光滑的小车上用两个量程为20N、完全相同的弹簧测力计甲和乙系住一个质量为1kg的物块，在水平地面上当小车做匀速直线运动时，两弹簧测力计的示数均为10N，当小车做匀加速直线运动时，弹簧测力计甲的示数变为8N，这时小车运动的加速度大小是(