最新（总结范文）之初一下期学习总结范文.doc

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1、最新（总结范文）之初一下期学习总结范文月朔下期进修总结范文开学曾经一周多了，进修比拟顺遂，由于假期里各门作业都预习了一遍，大概有个印象，先生一讲，都能听分明。做作业的时间，也还能够。假期里练字不少，作业本上的誊写很当真，我但愿本人在这方面做得越来越好。另有便是，不论班主任在不在，都要严峻请求本人，遵照规律，带头干值日，把班主任和此外先生部署的每一件事都当真做好。新学期，班里有些新征象，我认为不是太好，天天回家跟爸爸说一遍，让他指示我哪些是对的，哪些是错的，分清黑白，保持去做对的工作。爸爸说：在每个团队里，都市有人爱好偷懒，爱好钻空子，耍小聪明，实在受益的最初仍是他

2、们本人。人的眼睛都是雪亮的，谁什么样，人人都清晰。以是，要做一个真挚、诚恳、勤劳、长进的人，课堂是一个家，起劲把它扫除得干清洁净，人人进修也会有能源。我当初晓得，每一件事都有两面，对的一壁和错的一壁。可是，咱们现在是初中生，每每抉择的都是错的一壁，都只是根据本人的设法主意去做，将来会吃大亏。那些起义少年、起义奼女每每便是不跟小孩儿相同、跟小孩儿对着干，确定越错越锋利。怙恃不会害本人的孩子，先生不会害本人的门生，这是谬误。那末，不听怙恃的话，不听先生的话肯定是错的。这学期，进修、规律、班级事情、小我私家教养这些方面，我要以安琪为表率，由于她是小孩儿眼中公认的优异门生

3、。我要像她那样大步向前走，永不涣散。月朔下期进修总结范文[篇2]时间飞逝，转眼间月朔上半学期的进修生存曾经完结。回顾昨天，我在本学期共履历了三次大型测验——月考，期中测验和期末测验。在前两次测验中，我的问题是呈上升趋向的，月考时在班级中排名24，年级排名39，期中测验完结后，便前进到班级16名，年级30名。或许是因为在前两次测验中稍有前进，我就有些高傲得意，正如先生所说：过于自尊。恰是由于对本人没有精确的意识，以是致使了我期末测验的失败，问题大幅度下滑。综合本学期的体现，能够总结出一下几点：一、进修要领和进修立场(有显然的缺乏)1、不了解放松时候，若何充沛的利用好

4、每分每秒，虚度时间。不会正当的应用珍贵的进修时候。2、不会自立进修，实时预习新课程，温习先生所讲过的内容，老是需求家长的催促，进修很被动。3、上课时不会记笔记，无奈捉住先生的重点，听课立场要加强。4、偶然做完功课后会多做一些练习题，然则不敷持之以恒，老是满足于做完功课为止，再也不增强温习和拓展。二、黉舍事情1、在班中我负责语文课代表一职，有着较强的治理才能。能够顺遂并倏地的实现先生交给我的使命。然则对进修会有必定的影响，会占用一部分自习时候，鄙人学期，我会降服这方面的缺乏，正当的操纵好时候，做到工作和进修两不误。2、身为语文课代表，在本次期末测验中语文问题却不是班

5、级的前十名，但我会不息起劲，争夺鄙人学期进步本人的语文问题，不孤负先生和同砚的冀望。三、规律方面1、自从上初中以来，我觉得我的规律有很大的进步，但仍是有短缺，比如说在自习课上还不克不及完整放松进修的时候，没有起到带头感化。我会鄙人学期起劲降服，纠正本人的进修立场。四、黉舍生存1、在这一个学期，我认识了许多新伴侣，并与他们相处融洽。2、我乐于助人，在同砚有艰苦的时间，我老是义不容辞，尽最大起劲去赞助同砚。3、我踊跃列入黉舍的各项举止，但与此同时也占用了一部分进修时候，但时候就像海绵里的水，只需挤，总会有的。鄙人学期，我信任本人会更正当的利用好时候。4、我恭敬师长，待

6、人处事有礼貌，瞥见先生实时问老师好。五、期末测验问题阐发关于此次期末测验的问题，我本人异常的不满意，然则这跟日常平凡的进修立场和进修要领也是分不开的，假如日常平凡没有好的进修习性，想要考出一个好的问题也是不可能的。此次测验使我重视了本人的缺乏，并吸收经验，正直本人的进修立场，改良本人的进修要领和进修习性。我会不息起劲，争夺鄙人学期获得一个好的问题。我信任，勤能补拙！月朔下期进修总结范文[篇3]这个学期完结了。在这个学期里，先生为咱们的进修付出了许多血汗，咱们也为本人的进修洒下了许多辛苦的汗水。此次期末测验，我的每门作业，都取得了比较好的问题。总结这个学期的进修，我

7、想，主要有如下几个方面：第一，进修立场比拟正直。可以或许做到上课当真听讲，不与同砚交头接耳，不做小动作，自发遵照讲堂规律;对先生安置的讲堂功课，可以或许当堂实现;对不懂的题目，自动和同砚商议，或许向先生讨教。第二，改进了进修要领。为了改良进修要领，我给本人订了一个进修规划：(1)做好课前预习。也便是要挤出时候，把先生尚无讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清条理，说出段意，精确懂得课文内容。(2)上课要踊跃谈话。关于没有听懂的题目，要勇于举手发问。(3)天天的家庭功课，做完后先让家长查抄一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲

8、，把曩昔做