湖南省望城县金海双语实验学校八年级物理上册 1.3 动动的快慢导学案（无答案）（新版）新人教版（通用）.doc

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1、1.3动动的快慢课型：新授课设计：审核：审批：班级：小组：姓名：使用时间：月日星期第课时累计课时流程及学习内容学习要求和方法一、解读目标3分钟1、能用速度描述物体的运动；2、知道匀速直线运动的概念；3、运用速度公式进行简单的计算；4、重点：理解匀速直线动动和平均速度的概念；5、难点：运用速度公式来进行简单的计算；二、夯实基础12分钟阅读教材19至20页，回答下列问题：1、速度是反映物体的物理量，在相同时间内，物体经过的路程越长，它的速度就；同样的道理，物体经过相同的路程所花的时间越短，速度。2、在匀速直线运动中，速度等于运动物

2、体，公式为，国际单位制中，速度的单位是，交通运输中常用______作单位、3、平均速度是反映做运动的物体运动快慢的物理量，它只能对运动做______描述。4、叫匀速直线运动。5、假设一个物体1s能够运动1m，那么该物体的运动速度为，该物体1小时运动Km、二、能力提升15分钟1、m/s与km/h之间的换算关系是怎样的？（难度：★★★）2、某城市中心路段汽车限速40km/h利用夯实基础时间，对照课本进行独学，要求能自行解决夯实基础内容，生疏或难以解决的问题用双色笔做好标记。通过对本堂课的学习要达到的目标。夯实基础要把握好时间，并且

3、一定要独立完成。将重点用双色笔在书上标记。．一位女士因开车超速被警察罚款，如图是警察和这位女士的一段对话．请你利用所学的物理知识，帮助警察向这位女士解释被罚款的原因。（难度：★★★★）3、向月球发射激光，经2、7s后接收到月球表面反射回来的激光，则月球和地球之间的距离为（激光在空间传播速度为3×105km/s）？（难度：★★★★）四、总结梳理5分钟速度的概念：。运动的快慢速度的计算公式：；变形公式：物体运动的情况五、过关检测10分钟进行物理计算时应注意：1、必须写明“解”。2、必须写出相关物理公式。1、一辆火车的运动速度是72

4、km/h;燕子飞行速度可达48m/s、燕子比火车运动______、2、甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6∶5，它们运动的时间之比是4∶3；两车运动速度之比是、3、人正常步行10min所经过的路程最接近（   ）A、8m  B、80m   C、800m   D、8000m4、试判断下列哪一个运动是匀速直线运动（   ）A．正在起动的汽车 B．在平直的轨道匀速行驶的列车C．被抛出去的石块 D．从高处自由落下的石块5、汽车在平直公路上匀速行驶，下面四个图象中能正确表示汽车速度与时间关系的是()6、一物体做匀速直线运动，当它通过45m的

5、路程时用了0、5min的时间，那么它前15s内的速度为（   ）A、0、5m/s  B1、5m/s  C、2m/s   D．3m/s附加题：（难度：★★★★★）7、一列长为200米的火车做匀速直线运动，整列火车通过1、8千米长的大桥所用的时间是100秒．那么，这列火车行驶的速度是多少米/秒？1、计算当中的数据和最终结果必须带单位。2、计算完毕必须写“答”。