人教新课标二年级上册数学教案9的乘法口诀1教学设计.docx

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1、9的乘法口诀教学目标1.理解9的乘法口的来源,能根据乘法的意正确推出9的乘法口。2.能初步住9的乘法口,并运用口熟的行算。3.培养学生初步的迁移推能力和分析、合的能力。教学重、难点9的乘法口的推。教学过程:一、复出示口算卡片。生口算开火。二、探究新知1.察情境看84的主。:你看到了什么?你能提出什么数学?生小合作提出。(1)有几条船参加比?(2)每条船上有几人?(3)2条船上有几人?⋯⋯(4)一共有多少人?2.:(1)学生思考,同桌交流手反。(2)板反果。生:察用哪种方法便。(1)用乘法便。(2)小合作乘法口。(3)反交流并展示。第1页共2页3.小黑板出示袋鼠跳格。指名学生填写并随提。4.口口

2、,生口令。出示83页3。生:独立圈出9的倍数,小交流了什么?三、巩固1.教口述:五九()⋯⋯指名填、答。2.十九第2。学生独立完成,正。四、堂小你学会了什么?第2页共2页

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