人教新课标三年级下册语文教案语文园地二教学设计.docx

《人教新课标三年级下册语文教案语文园地二教学设计.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、写一篇与环境有关的作文习作要求：通过对本组的学习，你一定对保护环境有了进一步的认识.这次习作，就请你写一写这方面的内容，，可以把调查了解到的情况写成一篇短文;可以展开想象写一写几年后家乡的环境;也可以写发生在这次综合学习中有趣的事情写完后，多读一读，修改自己不满意的地方。指导过程：一、导入：同学们，这一段时间，这个单元的课文让我们的视线始终停留在保护环境、保护大自然上。通过调查，我们不仅了解家乡的环境状况，也在思考我们能做些什么。那么，你一定有值得记下来的东西，或者你对未来也曾想象过，在综合学习中，没准儿还发生了有趣的事情。想跟大家进一步交流吗？二、自拟题目

2、（1）“写什么”：自由作文，可以写调查了解到的情况，可以展开想象，写几年后家乡的环境，还可以写发生在这次综合学习中有趣的事情。（2）写作要求：写具体、写清楚、不写错别字。（3）拟题要力求题目新颖，短小，引人入胜。三、议一议1.选出你最喜欢写又最擅长写的那一类来和同学们交流交流。（1）组内交流（2）每组选出一名交流（3）师生评价四、练习写作。五、改一改1.学生自改习作。修改提示：第1页共2页（1）语言是否通顺，用词是否准确。（2）是否把意思表达清楚。2.同桌互改。3.再修改自己的习作。第2页共2页