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时间:2020-10-21
《二年级下语文教学设计-语文七色光十教科版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课题:语文七色光十教学日期:教学目标:1、学习运用拟人化的表达手法,使语句更生动形象。2、积累读书方面的名人名言,并受到启发教育。3、学习一些简单的采编方法,在合作编书中培养学生合作精神。教学重难点:学习拟人化的表达方法。教学准备:儿童读物教学课时:2课时第一课时教学流程:一、第一项:练1、引导学生比较两组句子,体会拟人手法的表达更生动,更形象。2、练习时可让学生自由读句子。自主比较,说说自己的发现。3、补充几组句子或请学生试着说几个拟人化的句子。说一说:拟人表达的好处。二、第二项:日积月累1、学生自由读的基础上自悟,达到熟练记忆
2、。2、引导学生向课外拓展,把平时积累的有关读书方面的名言警句做汇报交流。3、鼓励学生积累语言的积极性。4、引导学生养成边读书边积累的好习惯。三、总结第二课时教学流程:一、第三项:知识窗1、推荐“儿童读物小书架”的书目。2、让学生说一说自己读过其中的哪本书。3、交流自己的感想与收获,激发学生的读书的兴趣。4、全班学生交流自己读过的书。搞一个读书交流汇报活动。[来源:学科网ZXXK]二、第四项:大家一起来1、具体要求:(1)课前选择好的采编的文章。可以提前布置学生合作完成。[来源:学科网](2)目录和页码的编排可以与小组同学合作完成。
3、(3)封皮的设计可以选派班级或小组内绘画、书法有特长的学生合作完成。(4)教师可以协助完成最后的装订。[来源:Zxxk.Com](5)师生共同欣赏、评议。2、对学生编创给予充分的肯定。[来源:Z_xx_k.Com]三、小结今天你最大的收获是什么呢?板书设计:1、月亮露出笑脸,星星眨着眼睛。[来源:Zxxk.Com]2、月亮升起来了,星星闪闪发光。教学反思:
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