二年级下册数学教案-第3单元认识1000以内的数第6课时整理与复习∣冀教版(2014秋).docx

《二年级下册数学教案-第3单元认识1000以内的数第6课时整理与复习∣冀教版(2014秋).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第3单元认识1000以内的数第6课时整理与复习【教学内容】教材第34~35页。【教学目标】1.经历对本单元知识系统整理、复习、巩固与提高的过程。2.进一步加深对1000以内数的认识,发展数感。3.在整理与复习的过程中,培养自我评价和反思的意识。【教学重点】进一步认识1000以内的数,能应用所学知识解决简单的实际问题。来源学科网【教学难点】在整理与复习的过程中,培养自我评价和反思的意识。【教学准备】PPT课件。教学过程教师批注一、导入师:我们前面学了关于1000以内数的认识及比较,今天让我们自己考考

2、自己,看看这些题能不能难道你,打开教材,翻到第34页整理与复习。二、探究新知第1题:要求说出与999相关的知识。(这道题是一道开放性较强的练习题,学生可以说的内容很多。如999加1是1000,999比990多9等,要给学生充分发言的机会)第2题:把下列商品按价格从高到低的顺序编上号。收音机洗衣机微波炉饮水机135元950元640元204元()()()()(先让学生说一说商品价格,再按要求编号)第3题:估计黄豆的粒数。第1个杯子第2个杯子第3个杯子150粒大约()粒大约()粒(先让学生明白题意,观察

3、杯子里的黄豆粒数的情况,找出第2个杯子比第1个杯子多出将近一倍,第3个杯子又比第2个杯子多出将近一倍的规律,再去讨论估计的方法)三、巩固新知教材第34~35页“练一练”第1~4题。1.填空。(1)740是由()个百和()个十组成的。(2)3个百和6个一组成(),读作()。答案:(1)74(2)306三百零六2.写出算盘上表示的数,并读出来。来源学科网答案:535五百三十五602六百零二3.按规律写数。205,210,215,,,,,480,470,460,,,,,[来源:学*科*网]750,800

4、,850,,,4.在○里填上>或<。582○605801○799720○702437○473654○645999○1000提示:这些题为了巩固学生的学习情况,由学生独立完成,然后交流做题方法。5.数学游戏。做法:教师可与一名同学先示范一下,教师说数,学生猜。然后鼓励学生同桌之间进行猜数游戏。教师可指导学生猜数的策略。最后请学生做表演,看谁猜数用的次数最少。(学生进行表演)四、课堂小结来源:Zxxk.Com]同学们今天做题非常认真,这些题你对了多少呢?看看自己哪方面没有掌握好,课下随时欢迎来问老师。

5、五、布置作业1.填空。(1)百位的左边是()位,右边是()位。(2)一千里面有()个百,一百里面有()个十。(3)最大的三位数是(),最小的三位数是(),最小的四位数是()。(4)从796开始,往后数5个数是(),(),(),(),()。来源学科网ZXXK](5)二百二百地数数,数到一千:二百、()百、()百、()百、一千。(6)找规律:396,(),(),402,404,406,408,(),()。答案:(1)千十(2)1010(3)9991001000(4)797798799800801(5)

6、四六八(6)398400410412【板书设计】整理与复习1.数数、估数2.数位3.按规律写数4.用算盘表示数5.比较1000以内数的大小【教学反思】[成功之处]通过对学生学过知识的一个巩固和自我评价,在做这些题时,会给学生一个引导与提示,使学生能够更好地理解题意,顺利完成题目。[不足之处]估计黄豆的粒数时我给的提示太简单,有些同学没有听明白,导致这道题错误率有些高。数学游戏中一开始学生不太会玩,在多次演练后熟练很多。[再教设计]在整理与复习的过程中,应注意培养自我评价和反思的意识。