六年级下册英语教案-Unit3《DailyLife》单元教学目标人教(新起点)(2014秋).docx

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1、Unit3单元教学目标语言技能目标第一层次:1.通过听、说、读、写等形式的语言活动,帮助学生复习前几册所学话题的重点词汇和功能句,引导学生综合运用所学语言知识和技能进行交流。2.引导学生就所听或所读内容与他人展开对话交流。3.引导学生仿照阅读文段,按相应的提示或要求写几个意义连贯的句子。第二层次:引导学生借助图片和其他阅读策略读懂StoryTime的小故事,根据故事内容给句子排序,并尝试表演小故事。其他目标[来源:学&科&网]1.引导学生积极参与课堂上的各种活动或游戏,并与同伴合作完成活动或游戏。2.引导学生在活动中认真倾听同伴发言,并尝试表达自己的观点。本单元各课所

2、复习知识点列表Lesson1话题及其所在所复习的词汇所复习的功能句册次和单元MyDaygetup,eatbreakfast,gotoWhendoyougetupeveryBook4,Unit5school,eatlunch,goday?[来源学科网Z,X,X,K]home,eatdinner,gotoAt...o'clock.bed[来源学科网]AfterSchoolActivitiesplaysports,playchess,Book6,Unit3drawpictures,singsongs,dance,readbooksWeekendsvisitone'sgran

3、dparents,goWhatdoyoudoontheBook7,Unit2toadrawingclub,climbaweekend?hill,pickfruit,playcomputergames,gofishing,gotothecinemaFreeTimeeveryday,never,onceaBook8,Unit5week,twiceaweek,threetimesaweekLesson2Howoftendoyougoskating?Igoskatingtwiceaweek.及其所在所复的所复的功能句册次和元Fruitapple,pear,banana,Do

4、youlike⋯?Book1,Unit6orange[来源:Z.xx.k.Com]Foodbread,cake,fruit,WhatdoyouhaveforBook2Unit4[来源:Zxxk.Com]ice-cream,potato,tomato,breakfast?&Book5,Unit3meat,rice,noodles,Whatdoyouwantforvegetables,fish,chicken,breakfast?eggDrinkjuice,tea,milk,waterDoyouwanttea?Book2,Unit4Lesson3及其所在所复的所复的功能句

5、册次和元KeepingHealthyeattoomuchcandy,eattooWhatshouldIdo?Book10,Unit1muchmeat,drinktooWhat’swrong?muchjuice,drinkmilkeveryday,exerciseeveryday,gotobedearly,tired,washhandsbeforeeating,eatwithdirtyhands,headache,stomachache,toothache【教学反思】

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