六年级上语文过关试题-草虫的村落13-14人教新课标.docx

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1、3草虫的村落课前自主梳理开心自主梳理,松搞定基。1.去存真。(句子,用“____”出加点字正确的音)(1)四川网民散.(sǎnsàn)布食停被警方拘留5日(2)波音任命担.(dāndàn)任新中国区裁2.拼音廊。(句子,根据拼音写出正确的)(1)jnɡìmì()的草里,几只正探索着它的王国。(2)游走石板街感受富有yùnwèi()的悠生活(3)何叔衡后人:自食其力,qínmiǎn()持家3.跟随着作者,我来到了“草虫的村落”,看到了草虫村落的黑甲虫村民、、南国少女似的小虫、、、⋯⋯其中印象最深的是:。4.是一篇________,它在

2、表达上具特色。作者充分丰富的想象,运用________、________等修辞手法,将一个草虫世界生地展在大家面前。课堂快乐提升重疑点,一网打尽。5.成天地。(合境并根据提示填写恰当的成)(1)昨天上午,平日__________(人来人往,非常)的江道得冷冷清清。(2)《生死忘》个惊心魄的故事的尾可__________(意思含蓄深,耐人味)。6..句子。(按要求,写句子)(1)句子比与析,下面哪一句更好。甲虫音家全神注地振着翅膀,美的音韵,像灵泉一般流了出来。甲虫音家全神注地振着翅膀,出美的声音。(2)我愿意着你的手,一起到草虫的村落里

3、去散散步,一起去________,一起去________。(合文内容,写句子)7.奇思妙想。(指出下面的“人”和“物”在文中分是由什么想象出来的)游侠——________南国的少女——________者——________森林——________音家——________村落——________8.精彩回放。(文片段,完成)我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑的小虫,披着俏的彩衣。在些粗壮的黑甲虫中,它好像南国的少女,逗得多少虫子()。蜥蜴面前了一群黑甲虫,然大物投以好奇的眼光。它友好地交流着,好像()得很投机似的。看啊

4、!蜥蜴好像忘了旅途的(),它背着几个小黑甲虫,到参房戚的住宅。我的目光一群音演奏者所吸引,它有十几个吧,散聚在两棵大下面——是两簇野灌,紫的小果,已阳光烘烤得熟透了。甲虫音家()地振着翅膀,美的音韵,像灵泉一般流了出来。此,我得它的音于人的一切音,是只有虫子才能演奏出来的!(1)在片段中的括号里填上合适的。(2)画“____”句中破折号的作用是()。(填序号)A.解明B.声音延C.表示折(3)草虫的村落的大街和小巷分指什么?(4)两段主要写了什么内容?作者想表达怎的感情?___________________________________

5、_____________________________________课后拓展冲浪源于教材、于教材,拓展探究身手。9.梦想空。(想象写一写)我看气候者忙于察气象,工程忙于建筑⋯⋯各种不同的工作,都有的虫子担任。(想象,写出省略号可能会省略些什么)________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.美

6、文品。(短文,完成)①我喜去植物园,是了静。②静,仿佛能使一切增加深度,不只是那些抽象的西如心灵、寂寞之。它使我看声,听水声,听四脚爬虫在草叶窣窣的“走路”声,听____________________________⋯⋯令耳听得很深;它使我看叶面上的“血脉”,看的青天,看____________________________⋯⋯令眼睛望得可可,仿佛可以看到天涯海角——也不是一片极静的幽林。③前几天,我偶然在中午的候去了植物园。到都是溢的阳光洒上的金粉,连曲径上的小碎石都了起来。一切的静依然静着,却不知由哪儿来了多花的客——那些横的蜜蜂。

7、草地上藏藏的苜蓿透露着若若的紫色消息,一只淘气的蜂把它旁的野花。那野花像一淡黄的云,柔得仿佛一吹就会散。那只蜜蜂一站到花蕊上去,花茎就不荷地弯垂了下来。“太重啦”,仿佛有一声甜美的呼喊,吓得蜂儿直跳起来,花儿才又簧似的回原位,伸直了花梗。(1)合上下文解的意思。天涯海角:________________________不荷:________________________(2)合文章,“静,仿佛能使一切增加深度”句如何理解?___________________________________________________________

8、_____________(3)仿照前面一句的内容,在第②自然段中的两横上分写一个句子。(4)望着蜂儿跳起、花儿簧似的回原位,你会生怎的感?写出来。_______________

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