三年级下册英语教案-Recycle2人教(PEP)(2014秋).docx

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1、Recycle2第一课时教学内容:Readaloudlistenanddraw教学目标:1、4-6单元所学的有关表述自己喜爱吃某种食品、询问某物或某人在哪里以及含有简单形容词的句子等日常用语的表述。2、实际情景中运用Doyoulike...?Whatabout...?Whereis...?Lookatthe...It'stoobig.等句型。3、步培养学生大胆开口,勇于用英语交际的能力。教学重点:1、4-6单元所学的有关表述自己喜爱吃某种食品、询问某物或某人在哪里以及含有简单形容词的句子等日常用

2、语的表述。2、实际情景中运用Doyoulike...?Whatabout...?Whereis...?Lookatthe...It'stoobig.等句型。教学难点:实际情景中运用Doyoulike...?Whatabout...?Whereis...?Lookatthe...It'stoobig.等句型。教学过程:1、教师播放录音,并根据故事向学生提问,检查学生对故事了解情况。如:Howmanyanimalsarethereintheparty?Canyousaysomefruitinthes

3、tory?Whocangettheapples?2、教师找3名学生,一起戴上bird,monkey,duck,的头饰或面具,按故事中的人物进行对话表演。为全体学生的小组练习做准备。3、小组练习,角色扮演。将学生按3人一小组,按角色进行练习。板书:教学反思:Recycle2第二课时教学内容:Listenanddraw教学目标:1、复习有关水果类、动物类、玩具类、颜色类的词汇以及一些常的形容,要求能听懂会些。2、在学生复所学知的同,初步Listenanddraw部分的内容。3、听懂音,并能在教的指下

4、完成Listenanddraw内容。教学重点:复有关水果、物、玩具、色的以及一些常的形容,要求能听懂会些。教学点:初步Listenanddraw部分的内容。教学程:1、按照本上“listenanddraw”部分的内容学生找找小物吃的水果,并画出来。比一比,找得又快又准。表每的前两名。2、同学小物吃的水果。如:Theelephantlikes⋯Therabbitlikes⋯3、自67页whereisthe...?4、在老的指引下,用句型按要求一,一;和你的来一次智慧大比拼(比赛读一读)当堂训练游戏

5、:BINGO让学生拿出准备好的本单元所学动物、水果等单词的图片,将图片随意选取9个,摆成每行3个图片,共摆3行的形式。板书:Recycle2Listenanddraw教学反思:Recycle2第三课时教学内容:lookandwrie教学目标:1、复习字母,让学生学会制作键盘。2、学唱英文歌曲“shortvowelsong”。教学重点:复习字母,学唱英文歌曲。教学难点:复习字母,让学生学会制作键盘。教学过程:1、教师播放歌曲“shortvowelSong”,告诉学生“试一试”“比一比”,看看谁能通

6、过自己试唱学会歌曲。2、学生间相互练唱,再次让学生掌握歌词和节奏。3、学生跟录音一起学唱歌曲;分组唱;集体唱。4、完成69页lookandwrite的四个单词的书写;格式正确;书写工整。板书:Recycle2Lookandwrite

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