三年级下册英语教案-《Unit1Welcomebacktoschool》｜人教(PEP)(2014秋).docx

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1、课题Unit1ALet’slearn课型[来源:Z,xx,k.Com]新授课教知识与1.能听说、认读单词：UK，Canada，USA，China.[来源学§能力2.能够识别四个国家的国旗和标志性建筑图片。科§网Z§X§X§过程与借助国家的国旗和标志性建筑图片，帮助学生理解和K][来源学#方法认读国家名称。科#网Z#X#X#K]学三[来情感态度1．了解中国和主要英语国家的国旗及标志性建筑物。源:Z+xx+k.与价值观2．培养乐于助人的精神。Com]维目标重点国家名称的读音和书写形式。教难点掌握单词Canada

2、、China的正确读音。材教法演示法，游戏法分学法练习法析教具PPT，录音，图片和单词卡片教学过程：一、热身/复习（Warm-up/Revision）1.复习26个英文字母。二、新课展示（Presentation）1.创设情景：小米去到联合国广场，看到有很多国家的国旗在迎风飘扬，你能帮助她找到我国国旗吗？你能说出这几个主要英语国家的名称吗？2.出示国旗图片，引出单词：UK，USA，China，Canada，并让学生认读单词。3.小米被外交官出题考倒了，你能帮助她把图片中的建筑物和国家正确配对吗。看看谁最先完

3、成。4.看课件认识不同国家的标志性建筑物，并跟读单词。5.快速出示国旗和建筑物图片，学生看图说出国家名称。三、趣味操练（Practice）1.把图片贴在黑板上，把四张单词卡片发给学生，拿到单词卡片的学生根据教师的读音依次把单词卡片贴到相应的图片下，全班进行评价和朗读。2、游戏（Mouthing）：教师用口型说出单词中的每一个音素，学生观察口形，大声说出该单词。四、课堂检测把图片和所属国家连线。USAChinaCanadaUK板书设计：Unit1ALet’slearnUK，Canada，USA，China【词

4、汇卡片】作业设计：听课文录音，熟记单词和图片。教学后记：