(教科版)小学六年级语文下册8.《张石匠拜师》教案.docx

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1、8张石匠拜师教材说明〔解题〕课题是一个主谓词组,相当于一个简缩的陈述句,概括了本文记叙的故事内容。读了课题,读者会想:拜师学艺,这是很平常的事,张石匠拜师有什么特殊之处呢?于是产生了阅读期待。“石匠”,开采石料或用石料制作器物的人。“拜师”,认老师,认师傅。〔结构分析〕本文是民间故事,讲张石匠手艺高超,但是愿意自夸,在与一个小伙子比试手艺时,连连失败,他服输了,拜小伙子为师。故事告诉我们,技艺是没有止境的,人应该谦虚谨慎,不断学习和锤炼,精益求精。全文共10个自然段,按事件发展顺序划分,可分为四个部分:第一部分(第1自然段),写张石匠

2、手艺高超,但是爱向人夸耀。第二部分(第2~4自然段),写一个小伙子要与张石匠比试手艺。第三部分(第5~9自然段),写两次比赛都是张石匠输了。第四部分(第10自然段),写张石匠服输,拜小伙子为师。〔语意理解〕“师傅,话别讲绝了,天外还有天哪!”这是小伙子对张石匠自夸的批评和劝诫。先尊敬地叫张石匠为“师傅”,再指出张石匠的话口气太大,继而启发张石匠,技艺是没有止境的,普天之下会有技艺更高超的人。这句话说得很礼貌,很得体,软中有硬,头头是道,极具逻辑性。“绝”,在这里是“穷尽”的意思,张石匠说他的手艺无人能比,就是说他的手艺已经到顶了。“天

3、外还有天”,这是一句俗语,字面的意思是,除这里以外,远处还有更美好的景观,引申为技艺永远没有顶点,永远要勤学苦练。“张石匠听了很不是味儿,心想:哪儿来的毛头娃子,黄嘴角还没退,敢来教训我?他咧咧嘴说:‘我干石匠的时候,你还没见过石头呢。’”这几句话刻画出一个傲气十足的张石匠。先总写张石匠听了小伙子的批评后内心的感受:“很不是味儿”。“味”,在这里指张石匠觉得小伙子的批评不对自己的心思。再写张石匠蔑视小伙子的心理活动。在他看来,年纪小,经验就少,手艺自然就不精。他对小伙子的批评特别反感。“毛头娃子”、“黄嘴角还没退”,都是民间对孩童的形

4、象的说法。小孩生下来面部和身上长有较长的毛,人们便把小孩称做“毛孩”或“毛头小孩”,引申指年轻无知的人。“黄嘴角没退”,是指幼鸟,幼鸟的嘴角呈鲜嫩的黄色。最后写张石匠的语言,他对小伙子说的话大为不敬,流露出鲜明的蔑视情感,意思是:你太嫩,远没有我的经历长、经验丰富,你比我差远了!“他请人当场写了一纸草书碑文,写好后他从头到尾细细看了几遍,再把碑文交给别人收好,掂起錾子,抡起锤就干开了。没用多大会儿,石碑就洗好了。只见那字个个如龙飞凤舞,似有惊涛骇浪之势。就是那‘飞白’‘转笔’的地方,也洗得干净利落。”这一段话细致入微地描绘出小伙子精湛

5、的石刻艺术。第1句写他石刻的过程,第2、3句写他作品的精美。从过程上看,他有两处高于张石匠:其一,选的碑文难度大。小伙子选的是草书,比楷书难刻。其二,采用的刻法难度大。张石匠用极一般的刻法;小伙子凭记忆背着刻,当然难度大。从成品看,也有两处高于张石匠:其一,不但形似,而且出神;其二,特殊笔法也刻得干净利落。“楷书”,是通行的汉字手写正体字。“草书”,汉字的一种字体,特点是笔画相连,写起来快。“碑文”,刻在碑上或准备刻在碑上的文字。“龙飞凤舞”,像龙在飞腾,凤在欢舞,本句形容草书笔势飘逸多姿。“惊涛骇浪”,凶猛而使人害怕的波浪,本句指字

6、刻得有神韵,气势壮阔雄劲。“飞白”,一种特殊的书法,笔画中露出一丝丝的白地,像用枯笔写成的样子。“张石匠嘴角露出一丝冷笑,慢慢把红布包打开。他一下子惊呆了。原来小伙子刻的是个石算盘。粒粒石珠有手指肚大小,拨动起来灵活轻便,乒乓作响。众人啧啧称赞,互相传着细看,见那算盘的边框上还雕有四季花草,13位档柱上下没有一点儿缝隙,也是用一块石料刻成的。”这段话写小伙子作品的精致。其一,作品小巧,“石珠有手指肚大小”;其二,结构复杂,有框、石珠、档柱,还有图案;其三,灵活实用,“拨动起来灵活轻便,乒乓作响”;其四,品位高雅,边框上还雕着“四季花草

7、”。小伙子的作品精巧而有品位,那是他手艺高超的证明。这段话还采用侧面描写的方法,通过张石匠与众人的表现,间接地写小伙子手艺之高。比如,张石匠,先得意地冷笑,自以为小伙子必输;继而“惊呆了”,小伙子的手艺出乎意料地比自己高超,以至于呆若木鸡,忘记去细细观看小伙子的作品了。众人面对小伙子的作品,一赞叹,二互传,三细看,发现作品太精妙了!后边的4个分句,写众人仔细看到的情景,而这些,惊呆了的张石匠根本没看到。“俗话说:不怕不识货,就怕货比货。张石匠自愧不如,跪下就要磕头拜师。”这里不单写出两人赛艺的结果,还写出张石匠值得肯定的一面:比输了就

8、服———很诚实;说拜师就拜师———确守信;当众向晚辈跪拜认师———不羞臊。跪下磕头拜师,是过去拜师所行的大礼,张石匠用大礼拜师,足见他心服口服,也说明他能知错改错,还是有胸怀的。“俗话”,通俗并广泛流行的定型的语句,简练

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