高一数学教案:小结与复习(2).docx

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1、:小与复(2)知目:1任意角的三角函数、任意角的概念、弧度制、任意角的三角函数的概念、同角三角函数的关系、公式;2两角和与差的三角函数、二倍角的三角函数;3三角函数的象和性、已知三角函数求角教学目的:1理解任意角的概念、弧度的意;能正确地行弧度与角度的算;2掌握任意角的正弦、余弦、正切的定,并会利用与位有关的三角函数表示正弦、余弦和正切;了解任意角的余切、正割、余割的定;掌握同角三角函数的基本关系式;掌握正弦、余弦的公式;3掌握两角和与两角差的正弦、余弦、正切公式;掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式;4能正确运用三角公式,行

2、三角函数式的化、求及恒等式明;5会用与位有关的三角函数画出正弦函数、正切函数的象,并在此基上由公式画出余弦函数的象;理解周期函数与最小正周期的意;并通它的象理解正弦函数、余弦函数、正切函数的性;会用“五点法”画正弦函数、余弦函数和函数y=Asin(ωx+)的,理解A、ω、的物理意;6会用已知三角函数求角,并会用符号arcsinx、arccosx、arctanx表示教学重点:三角函数的知网构及各部分知教学点:熟掌握各部分知,并能灵活用其解决相关德育目:1渗透“”思想、“化”思想;2培养推理能力;3培养学生探求精神教学方法:合

3、法通解化目,加深三角函数知的理解,提高三角函数知的用能力授型:复安排:1课时教具:多媒体、物投影教学程:一、解范例:53例1在△ABC中,已知cosA=13,sinB=5,cosC的⋯⋯⋯⋯(A)165616或5616A65B65C6565D65解:∵C=(A+B)∴cosC=cos(A+B)123又∵A(0,)∴sinA=13而sinB=5然sinA>sinB第1页共7页4∴A>B即B必角∴cosB=51235416∴cosC=cos(A+B)=sinAsinBcosAcosB=13513565例2在△ABC中,C>90

4、,tanAtanB与1的关系适合⋯⋯⋯⋯⋯⋯(B)AtanAtanB>1BtanAtanB>1CtanAtanB=1D不确定解:在△ABC中∵C>90∴A,B角即tanA>0,tanB>0tanAtanB又:tanC<0于是:tanC=tan(A+B)=1tanAtanB<0∴1tanAtanB>0即:tanAtanB<1又解:在△ABC中∵C>90∴C必在以AB直径的⊙O内(如)过C作CDAB于D,DC交⊙O于C’,设CD=h,C’D=,hAD’=p,BD=q,C’Ch'hhh2h'2Ahpqpq1D则tanAtanB

5、pqpBq例3已知430cos()3sin(3)54,4,45,413,求sin(+)的3解:∵44∴24cos()3sin()4又45∴450334∴44∵sin(3)5cos(3)12又413∴413sin[()(3)]∴sin(+)=sin[+(+)]=44[sin()cos(3)cos()sin(3)]4444[4(12)35]63513513652例4已知sin+sin=2,求cos+cos的范第2页共7页解:设cos+cos=t,1则(sin+sin)2+(cos+cos)2=2+t21∴2+2cos()=2+

6、t213即cos()=2t2413又∵1≤cos()≤1∴1≤2t24≤11414∴2≤t≤2例5设,(2,2),tan、tan是一元二次方程x233x40的两个根,求+tanαtanβ33解:由韦达定理:tanαtanβ4tan()tantan333∴1tan()14又由,(2,2)且tan,tan<0(∵tan+tan<0,tantan>0)2得+(,0)∴+=32例6已知sin()cos(+)=4(0<<),求sin(+)+cos(2)的值22解:∵sin()cos(+)=4即:sin+cos=4①23又∵0<4<1

7、,0<<24∴sin>0,cos<0令a=sin(+)+cos(2)=sin+cos则a<07a12sincos30由①得:2sincos=84第3页共7页例7已知2sin()cos(+)=1(0<<),求cos(2)+sin(+)的值解:将已知条件化简得:2sin+cos=1①设cos(2)+sin(+)=a,则a=cossin②sin11(12a)(1a),cos①②联立得:331(12aa2)1(14a4a2)1∵sin2+cos2=1∴99∴5a2+2a7=0,7解之得:a1=5,a2=1(舍去)(否则sin=0,

8、与0<<不符)7∴cos(2)+sin(+)=5二、小结三、课后作业:1332cos201.求证:sin210cos210=32cos20°分析:本题证明方向显然是从左边证到右边同时,注意到角与函数次数的变化,运用降幂1cos2,cos21cos2公式sin2α=22可使等式中的角与函数的次数得到统一1

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